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蘇天真散文集《閱讀春天》出版在即，可喜可賀！

可賀者，是一本新書的問世，對一個寫作者而言，是一件值得慶賀的大事喜事；可喜者，是作者執著于散文的寫作，而且結出了豐碩的果實，這一點實屬不易。

中國是一個散文大國，散文在中國有著數千年的歷史，且其中的很長時期居于中心位置，并涌現出無數以散文名作傳世的大家。然而，近年來，散文的地位卻日益邊緣化，不太受人們重視。人們常說：散文易寫難工。這話本身就對散文充滿了誤解和偏見，讓人誤以為散文的門檻很低。在這種情況下，能夠堅持散文寫作，并且努力在散文寫作中出新出彩的作家，尤其令人尊敬。

蘇天真就是這樣一位作家。對散文情有獨鐘的他，在繁重的新聞工作之余，多年來筆耕不輟，而且收獲頗豐，這本散文集就是他近年來創作成績的一次集中展示。本書的書名是《閱讀春天》，第一輯名為“閱讀春天”，第一篇散文也是《閱讀春天》，可見作者對春天的喜愛。

作品開篇，作者用蘸滿詩意的筆墨，給我們描繪了一幅春天的景象。古往今來，描寫春天的詩文多矣，可我們閱讀蘇天真筆下的春天，依然感到意趣盎然。春風蕩漾，小雨如酥，小草萌生，柳絲泛綠，梨白桃紅，薄霧蒙蒙，野鴨嬉戲，翠鳥聲聲。作者筆下的字句仿佛是跳躍著的，一幅春日勝景圖躍然眼前，讓人感受到了春天的勃勃生機。

這樣的散文在書中比比皆是。從《閱讀春天》中，我們能夠感受到蘇天真對自然、對山水、對世間萬物充滿著愛。在他的筆下，有對四季風物的描摹，有對山水草木的歌詠，有對萬物生靈的吟唱。自古以來，自然山水向來為文人墨客所鐘愛，陶弘景的《答謝中書書》，吳均的《與朱元思書》，柳宗元的《小石潭記》，蘇東坡的《前后赤壁賦》，歐陽修的《醉翁亭記》，等等，都是傳世千古的經典之作。蘇天真繼承了中國山水散文的這一傳統。在這本書里，絕大多數作品都是以山水草木為寫作題材。他在作品中深情地寫道：“我時常會在村邊地頭向草木行注目禮。你能想象，沒有草木的村莊是啥模樣？反正我一踏進故鄉龍橋鎮的泥土，呼吸的全是草木的味。草木裝飾村莊和莊稼，農人和草木有著與生俱來的復雜感情……”（《草木記》）

作者對山水草木寄予深情，對生于斯長于斯的故鄉、對生他養他的父老鄉親更是如此。當他寫到故鄉、寫到童年、寫到親人時，那種深厚的感情溢于言表。在《致敬父親》中，他為我們講述了他的父親——一位年輕的志愿軍戰士壯懷激烈、保家衛國的英勇故事；《村莊往事》寫的是一位身有殘疾心地善良的鄉村醫生的故事；外公的故事很平常，但他的鄉紳形象卻鮮明生動，躍然紙上：“外公長年穿著家紡藍卡其衣裳，但頗為清爽。弱弱的面頰，頭發花白，一介書生卻學識過人。私塾時練一手好字，逢年過節，求字的鄉親絡繹不絕，貼紙墨不算，經常還要搭上伙食。舅舅們偶爾埋怨幾句，他從不生氣，也不拌嘴，只是傻傻地笑。”（《外公》）

在《閱讀春天》一書中，寫人的篇目不算很多，但每篇均飽含深情，尤其是作家對老師的感激與懷念之情，令人感動?！跋壬俏淮馊坏娜逭撸貋砩匈|抑淫，不事張揚，不居浮華。我想，一個人使人畏懼、害怕并不難，可是，讓人敬重你卻并非易事，他的人格和他的作品一樣，無論是為人還是為文，先生都是我的標桿，雖不能至心向往之?！粕缴n蒼，江水泱泱。先生之風，山高水長?！谖倚闹?，先生的風范足以配得上這十六個字?！保ā稇浂鲙熢S有為先生》）“先生之于我，是永遠不變的溫柔敦厚，慈祥愷悌；先生心有良知璞玉，一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚?！保ā恫芟壬罚┕湃嗽疲骸敖泿熞浊?，人師難得。”從作家的文字中可以看出，一個好的老師對學生的影響是多么深遠。作家用文字回憶老師，實際上也是在傳承老師的精神。

讀蘇天真的散文，一個突出的感受就是“真”：內容真實，感情真摯，態度真誠，這是每一位散文作家都應有的寫作態度。只有把心交給讀者，才能贏得讀者的心。

《閱讀春天》是作家蘇天真的心血之作，我感動于他對散文的熱愛和執著，寫下這點粗淺的閱讀感受，權代序言。