新安晚報 安徽網 大皖新聞訊 “自從報了培訓班，孩子成績不進反退，家長倒成了全才。”“培訓班花掉家庭一半收入，孩子卻不領情，家里經常雞飛狗跳。”……今年全國兩會期間，“校外培訓”成為代表委員關注的焦點。校外培訓班要不要報？家長們是怎么看待校外培訓的？新安晚報、安徽網、大皖新聞記者就此進行了調查采訪。

最多報了10個課外班 周末睡覺吃飯見縫插針

記者采訪中發現，多數家長都給孩子報了課外培訓班，有藝術素養類，有文化課類，大多數報三四門，少數報一兩門，最多的家長竟然報了10門！

10歲的涵涵（化名）是合肥蜀山區某小學的四年級學生。自從三年級以后，她就沒有周末休息日，甚至連 寒暑假都在上課。媽媽秦女士告訴記者，她給孩子報了英語、數學、編程、書法、美術、鋼琴、舞蹈、聲樂、游泳和主持10個課外班。“鋼琴、舞蹈是從幼兒園就開始學，現在放棄了覺得可惜。”秦女士說，“上小學一年級時發現班里孩子字都寫得不錯，情急之下就給孩子加了書法班，主持和聲樂是為了培養孩子自信和膽量。”三年級后， 看到周圍的孩子都在補文化課，她又給孩子加了英語、數學和編程。

這么多課外班，時間能分配過來嗎？秦女士無奈地說，課外班基本安排在周末，每天都有三四節，常常 是這節課結束了趕緊去下一節，馬不停蹄連軸轉，連吃飯的時間都沒有，“有時候就買個漢堡讓孩子在路上解決，有時候來不及買只能餓肚子去上課。”最近，孩子上四年級，秦女士越發覺得力不從心，“周末都被課外班占滿，根本沒有時間寫學校的作業，孩子只能晚上熬夜寫，第二天精力不佳，經常去上課外班的路上都能睡著。”

“其實有很多興趣班我是不愿參加的，但媽媽說是為了我好。”涵涵說，“我特別討厭過周末，比平時上課還 累，我想玩。”對于孩子袒露的心聲，秦女士卻說，現在的孩子競爭壓力大，看到別的家長都給孩子報這么多興 趣班，她覺得自己的孩子不這么做就會被落下一大截“。我也知道孩子辛苦，我跑來跑去也很累，但沒辦法啊。”

聊天群里全天候交流 家長被焦慮裹挾壓力大

3月21日下午5點，張女士邊等著正在學編程的兒子，邊不停地掏出手機看時間，“孩子因為這節課掌握得 不夠好被老師留下來單獨刷題了。”張女士面露愁容，因為接下來有節奧數課要上，需要提前到班級里做課前 測，現在正是晚高峰，她只能祈禱不要堵車。

“很多孩子都是一節課趕著一節課上，有的不得不提前結束這節課去上下節課。”孩子讀五年級的吳女士告訴記者，她給孩子報班已經算晚了“，大家都這么拼，不報個班都不好意思。”

與此同時，家長們的各種微信QQ群也在不停跳動閃爍，全天候討論著學習，直到深夜還有家長在群里咨 詢報班的事情。自從加入一個“合肥牛娃家長群”后，廬陽區某小學四年級學生琪琪的媽媽陸女士坐立不安， 原本覺得孩子在學校班級里各方面表現不錯，成績穩居中上，進群之后才發現，自己孩子比別人差距不小。

“群里有的家長在討論英語考級，有的家長曬出學科競賽證書，還有家長咨詢‘小升初擇校報名條件’……”陸女士說，每當這時，群里總是回應熱烈，而她的孩子文化課好像還沒怎么開始補。焦慮之下，陸女士趕緊向群里請教，給孩子加了數學、英語和作文培訓班。

“別人家的孩子都上課外輔導班，自己家的不上心里慌。”孩子在合肥第四十五中學上初一的范大姐是名保潔員，她和丈夫省吃儉用，也給孩子一口氣報了四個課外培訓班。她說，孩子班上的同學幾乎都報了課外班，如果自己的女兒 “獨善其身”，就很可能掉隊。

不少家長逢班必報 浪費金錢耽誤了孩子

涵涵參加10個興趣班，一年下來的費用大概是10萬余元，但這并不是最多的。秦女士說，她給孩子英語報 了線上和線下，線上鍛煉口語，線下學習新概念語法，光英語加在一起一年就近2萬。鋼琴一節課200元，逢寒 暑假考級需要再多花幾千元考級突擊培訓費。奧數一學期也要近3000元，寒暑假都有課。

“有的家長可能還花更多。”秦女士說，她孩子所在班數學成績最好的孩子在班會課分享經驗時說，他已經 上了 “一對一”專門輔導班，一節課就是300元，光數學一門課一年需要花費近2萬元。

市民胡先生說，現在流行給孩子報課外培訓班，不少家長可以說是逢班必報。有的小孩從幼兒園便開始上識字、英語等補習班“。我們鄰居除了給讀幼兒園的孩子報了數學思維、英語、語文閱讀外，還報了一個跳繩班。”

“很多孩子上課外培訓班就是補課，而且現在是全民補習，一個班級幾乎沒有孩子不去上課外班。無論孩 子成績是拔尖還是中等，一大批孩子往各種機構涌，一些口碑好的知名機構甚至出現交了錢報不上班、排隊等 候的情況。”胡先生說，這種現象跟家長有很大的關系，很多家長給孩子報培訓班，不是說孩子本身需要上，而 是家長覺得 “孩子必須上”，生怕孩子輸在了起跑線上。

“一些培訓機構不規范，打著‘專家班’的旗號圈錢，孩子學習了一段時間發現毫無裨益，想退錢卻退不 了。”市民程女士稱，她女兒在蜀山區一家語言表演機構學習，本來是想讓孩子學點特長，結果發現花了高價孩 子并沒有得到規范系統的學習，也沒有兌現當初承諾的表演機會，“到頭來既浪費了金錢，還耽誤了孩子，真讓 人郁悶。”

也有孩子主動要求上 不報班擔心不合群

王女士最近給上小學三年級的孩子報了機器人、薩克斯和籃球。“一開學，學校就推薦孩子們參加各種社團 和興趣班。家長們也都私下討論要報哪些班。孩子在校外已經報了奧數和鋼琴了，可學校里又在推薦薩克斯和 機器人。”王女士說，小孩一回家就說同學們都報了這個那個班，他也要報， 于是王女士又給孩子在學校報了三門。

家長陳女士也表示，孩子們在學校會互相討論，如果好伙伴報了興趣班，孩子回家就會要求報名，“他們都學了，（孩子）自己不學好像就顯得不合群。”

“孩子在校外培訓機構上數學、物理和英語三門課。我們看他學習太累 了，不想讓他上，但他主動要求報名。” 市民周女士稱，自己孩子在市內一所優質中學念初三，對于孩子主動要求校外補課的行為，她分析，“還是競爭原因，班上學生都很拼，他希望自己能有更好的成績。”孫女士也是應孩子要求報的培訓班。她說“，編程課和英語都是孩子自己想上。既然孩子愿意學，作為家長當然愿意了。”

采訪中，記者發現主動要求到校外機構上培訓班，給自己“加碼”的學 生也不在少數。一些學生成績本來就 挺不錯，到校外補課的目的是保持自己的成績優勢。“培訓班上得越早越 好，現在不上以后就跟不上。”市民朱 先生則表示，學生家長熱衷于上培訓班是被 “裹挾”了“。有些學校因為課上內容大部分同學都在課外學過了，老 師教得快，沒上過培訓班的學生就消化困難，就只有選擇進校外培訓班，如此形成了一個惡性循環。”

新安晚報 安徽網 大皖新聞記者

編輯：唐恒鋼