蘇童老師拿茅獎的作品就叫《黃雀記》。肯定不是蘇童最好的小說。記不清細(xì)節(jié)了，好像沒人是黃雀，大概是輪回往復(fù)沒有贏家之類。話說回來，就說你這電影片名就叫《黃雀在后！》，還特地打個(gè)驚嘆號強(qiáng)調(diào)真有黃雀？氣焰是否過于囂張。

有時(shí)候我覺得我確實(shí)是閑得慌，因?yàn)榍瓣囎游揖尤话?37分鐘的《牯嶺街少年殺人事件》重溫了一遍。到我這個(gè)年紀(jì)，不僅突然體察了侯孝賢和是枝裕和的細(xì)膩，也突然更能理解了深刻得要命的楊德昌。

看過好的確實(shí)就不想看普通的

像《黃雀在后！》這種電影，你說它不如說別的事，以此來證明它確實(shí)沒什么可說的，譬如你上來聊的就是楊德昌，譬如關(guān)于“那孩子犯事了”這一類電影，你都別說古斯·范·桑特的《大象》和《迷幻公園》，那些個(gè)東西還是過于感官刺激了，咱們說點(diǎn)不那么激烈表現(xiàn)犯罪現(xiàn)場的，咱們說《四百擊》行嗎，或者咱們說《十二怒漢》。

如果你華語電影看得多了，是有一些本能防御機(jī)制的，譬如流量鮮肉防御，譬如大量綜藝喜劇演員扎堆，譬如總在制造主創(chuàng)噱頭，等等。《黃雀在后！》首先從陣容搭配就很可疑，恕我直言，馮紹峰主演就讓一部電影站在及格的臨界點(diǎn)，我說陶紅老師的心思早就不在表演了不知道會不會有點(diǎn)偏激，但有腔調(diào)的黃覺容易“過”，這個(gè)可以參照《繁花》，過就是不足，過有兩種可能：故事支撐不足，表演發(fā)力過猛。

《黃雀在后！》姑且甩鍋給故事吧。不知道為什么掛兩個(gè)導(dǎo)演的名字，但是很讓人擔(dān)心的是，主創(chuàng)的審美應(yīng)該并不比很多影迷高，并且可能他們很沉醉在自己編織的情節(jié)反轉(zhuǎn)里，覺得拿到了一個(gè)足夠牛的故事。但是當(dāng)小童同學(xué)，和他媽在局子里四目相對時(shí)，事情完全不對頭了。

開始打出的是愛的付出，強(qiáng)調(diào)的是情節(jié)反轉(zhuǎn)，但四目相對的那一刻，和人間大愛的音樂一走起，可不就是在說，雖然他們都是犯事的人，但他們的大愛光芒四射。這都哪兒跟哪兒。最后把該判的都重判，唯一沒事的是小童同學(xué)，因?yàn)樗俏闯赡耆耍也皇枪室夥缸铮€有自殺情節(jié)。所以，這是一個(gè)法盲少年，當(dāng)晚直接自首啥事也沒有；孩子不懂，爹媽也不懂，還毀滅證據(jù)再干幾票直接局里全家福；還有那個(gè)關(guān)小姐，前夫勒索你，為啥不報(bào)警。

就為了一個(gè)“黃雀在后”。

比這倆同類也差著一大截呢

但是咱們完全可以不要螳螂捕蟬啊，你這是為了黃雀在后而黃雀在后啊，咱們好好疼兒子，好歹找個(gè)律師朋友咨詢一下，稍微懂點(diǎn)法，哪有什么情理和法理的沖突了。無事生非，閑得慌。本來我以為，《少年的你》、《誤殺》和《涉過憤怒的海》之后，能提振一下“那孩子犯事了”系列的氣質(zhì)。

19號好像是下著雨的谷雨，捏著電影票。

感覺被人擺了一道，我是捕蟬的螳螂唄。（蔣楠楠）