新安晚報 安徽網(wǎng) 大皖新聞訊  北京冬奧會開幕式和閉幕式上，一曲童聲《奧林匹克頌》讓人們認識了馬蘭花合唱團。 “我希望有更多的像河北阜平縣馬蘭花兒童藝術(shù)團44位少年一樣的天籟之音響徹世界，希望更多的璞玉經(jīng)過我們美育教育工作者的雕琢而成為珍寶，希望這個世界擁有更多發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的有趣的靈魂?！弊鳛橐幻逃ぷ髡?，劉秀云一直關(guān)注青少年素質(zhì)教育工作。今年人代會上，她帶來了關(guān)于加強義務(wù)教育階段美育師資隊伍建設(shè)的建議，希望能夠多措并舉，緩解美育師資不足問題，讓音樂美術(shù)的大門向每個孩子敞開。

全國人大代表劉秀云

關(guān)鍵詞：調(diào)研

音樂、美術(shù)教師存在較大缺口

2020年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》，為新時代學校美育工作指明了正確的行動方向，同時也提出了具體的實施要求。

為了解我省藝術(shù)教育師資現(xiàn)狀，劉秀云通過線上問卷調(diào)查和線下訪談形式，對63所義務(wù)教育階段學校進行了調(diào)研。調(diào)查的63所學校中，城區(qū)學校15所，農(nóng)村學校48所，其中，農(nóng)村小學28所（包括2個教學點），初中20所。調(diào)查結(jié)果顯示，從目前的教師隊伍現(xiàn)狀來看，美育師資尤其是農(nóng)村中小學美育教師在數(shù)量上還存有相當大的缺口，形勢嚴峻。

“從整體來看，美術(shù)和音樂教師的生師比接近千人比一；從農(nóng)村學校來看，義務(wù)教育階段學校美術(shù)和音樂教師的生師比達到兩千人比一；從農(nóng)村小學來看，美術(shù)和音樂教師的生師比甚至達到八九千人比一，農(nóng)村音樂、美術(shù)教師奇缺，特別是農(nóng)村小學音樂、美術(shù)教師更是鳳毛麟角，有很多學校根本就沒有專職音樂、美術(shù)教師?！眲⑿阍铺寡?，即使是在城區(qū)，好多學校音樂、美術(shù)教師也是很難滿足正常教學需求。

關(guān)鍵詞：建議

增加師范類學校藝術(shù)專業(yè)招生計劃

如何落實“五育并舉”？如何在義務(wù)教育階段，尤其是在農(nóng)村中小學落實美育教育？劉秀云認為，首先要上好“美育第一課”，開展好啟蒙教學，激發(fā)學生興趣，開足開齊美育課程，讓音樂美術(shù)的大門向每個孩子敞開。這里包含兩方面的建設(shè)，一是專用教學場地和器材設(shè)備的建設(shè)，這個問題相對而言解決起來要容易一些；另一個是專業(yè)人才隊伍建設(shè)。此外，還要發(fā)掘特殊人才，培養(yǎng)未來藝術(shù)家，實現(xiàn)學生多元化、個性化發(fā)展。

特殊人才靠誰去“發(fā)現(xiàn)”？“家長或者未成年的學生，顯然還不具備這個能力，能夠發(fā)現(xiàn)特殊人才的伯樂，還必須是專業(yè)人員?！眲⑿阍普f，在雙減政策之下，這個問題更加值得我們深思。減少學生日常作業(yè)的負擔和校外培訓的負擔，“減”的目的在于把學生從機械的簡單重復、缺乏創(chuàng)造性的作業(yè)和補課負擔中解放出來，在于增加學生發(fā)現(xiàn)自我、個性化發(fā)展的時間和空間。因此，隨雙減而來的學校課后延時服務(wù)就大有文章可做。真正想做好延時服務(wù)，必須從挖掘潛能，幫助學生發(fā)現(xiàn)自我開始，然后是個性化的指導和培養(yǎng)。

劉秀云認為，要真正貫徹落實《關(guān)于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》，一定要多措并舉解決師資問題。為此，她建議加大對藝術(shù)教育師資隊伍建設(shè)的經(jīng)費投入。通過政府購買服務(wù)等方式，與藝術(shù)教育相關(guān)培訓機構(gòu)合作，向義務(wù)教育階段學校提供美育教育教學服務(wù)。同時，她還建議在師范類中職和高職院校著力培養(yǎng)小學階段“全科教師”；建立相關(guān)用人機制，聘用優(yōu)秀社會文藝工作者或者城市退休美育教師到義務(wù)教育階段學校兼職或者任教等等。多措并舉，暫時緩解美育師資不足問題，以解燃眉之急。

此外，還要提高美育教師待遇，吸引更多的高校畢業(yè)生或其他社會人員報考藝術(shù)類的教師資格，為藝術(shù)教師的招考、聘用提供較為充足的師資儲備?？s小學校音樂美術(shù)等美育學科教師和培訓機構(gòu)教師的待遇差距。

劉秀云建議，增加師范類學校藝術(shù)專業(yè)招生人數(shù)或者設(shè)立專門的藝術(shù)師范學校，有計劃地培養(yǎng)高水平的專業(yè)藝術(shù)教育教師。從藝術(shù)教育師資匱乏的現(xiàn)狀和藝術(shù)教育長遠發(fā)展來看，政府部門應大力增加師范類學校藝術(shù)專業(yè)招生計劃，也可舉辦專門培養(yǎng)藝術(shù)教育師資的藝術(shù)師范學校，成立專門的藝術(shù)教育高等專科學校，有計劃地培養(yǎng)專藝術(shù)教育師資。

新安晚報 安徽網(wǎng) 大皖新聞記者 葉曉

編輯 彭玲