在本期“航天探索”特輯中，汪景琇院士以太陽(yáng)黑子等天文現(xiàn)象，引導(dǎo)孩子們思考太陽(yáng)之外能否找到“生命宜居帶”；王赤院士結(jié)合《流浪地球2》影片中的太陽(yáng)氦閃危機(jī)，向青少年科普因太陽(yáng)活動(dòng)引起的“空間天氣”會(huì)對(duì)地球、月球、火星等星體產(chǎn)生何種影響，并分享發(fā)射“夸父一號(hào)”觀測(cè)太陽(yáng)“一磁兩暴”劇烈現(xiàn)象的故事；楊孟飛院士結(jié)合“嫦娥家族”的奔月歷程，講解未來(lái)月球科研站計(jì)劃，將中國(guó)探月工程藍(lán)圖徐徐展開(kāi)，激勵(lì)年輕一代在可為時(shí)代勇做有為青年。

為廣泛觸達(dá)青少年群體，《給孩子們的大師講堂》“航天探索”特輯將在中國(guó)宋慶齡基金會(huì)官方平臺(tái)，以及微信、QQ、騰訊視頻等10余款騰訊產(chǎn)品“青少年模式”中首發(fā)，在中國(guó)教育電視臺(tái)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，以及中國(guó)航天科技集團(tuán)五院、中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)、中國(guó)科學(xué)院國(guó)家空間科學(xué)中心官方平臺(tái)播出，后續(xù)也將被中小學(xué)生智慧教育平臺(tái)進(jìn)行專(zhuān)題推薦。4月25日，王赤院士和“最美太空教師”王亞平還將攜《給孩子們的大師講堂》分別走進(jìn)中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥市第六中學(xué)，與懷抱航天夢(mèng)的青少年面對(duì)面交流。

近日，科技部公布《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法（修改草案）》提出，科普是全社會(huì)的共同任務(wù)和責(zé)任，社會(huì)各界都應(yīng)當(dāng)組織參與各類(lèi)科普活動(dòng)?？茖W(xué)普及一直是《給孩子們的大師講堂》為青少年打磨優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的一大主要方向，其中航天科普是重點(diǎn)領(lǐng)域。節(jié)目自2021年9月推出至今，神舟飛船首任總設(shè)計(jì)師戚發(fā)軔院士、探月工程首任首席科學(xué)家歐陽(yáng)自遠(yuǎn)院士、月球及火星探測(cè)器副總設(shè)計(jì)師賈陽(yáng)等10余位國(guó)內(nèi)頂尖航天工程師和天文學(xué)家，先后引領(lǐng)青少年逐夢(mèng)航天，幫助他們建立對(duì)航天探索的“系統(tǒng)認(rèn)知”。走進(jìn)《大師講堂》這扇“航天任意門(mén)”，青少年既可以“遨游”于火星、月球等地外空間，感受宇宙神奇，也可以“穿越”歷史長(zhǎng)河，體悟我國(guó)的航天精神。

《給孩子們的大師講堂》目前已經(jīng)上線(xiàn)129集視頻內(nèi)容，被國(guó)務(wù)院未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組列入《2022年全國(guó)未成年人保護(hù)工作重點(diǎn)實(shí)事清單》，并被教育部校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司、共青團(tuán)中央少年部、全國(guó)婦聯(lián)家庭和兒童工作部、中國(guó)科協(xié)中國(guó)科學(xué)技術(shù)館、中國(guó)宋慶齡基金會(huì)辦公室作為優(yōu)秀校外青少年教育內(nèi)容納入聯(lián)合宣傳機(jī)制框架。

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編輯  彭玲