在新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，合肥市勝利路小學(xué)在瑤海區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工團(tuán)結(jié)一心，共同抗“疫”。在結(jié)合本校“堅(jiān)持就是勝利”的校訓(xùn)、“堅(jiān)持做好每件小事，讓師生健康快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)思想，秉承“自強(qiáng)弘毅，任重道遠(yuǎn)”校風(fēng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展防疫工作，多措并舉，忙而不亂，確保了全體師生的健康安全，迎接抗疫防疫工作的最后勝利。

黨旗所指初心所向

疫情就是命令，防控就是責(zé)任。合肥市勝利路小學(xué)在疫情爆發(fā)的第一時(shí)間成立以校長(zhǎng)為首的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，研究部署防控工作，制定、細(xì)化學(xué)校關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作預(yù)案，涵蓋綜合協(xié)調(diào)、信息宣傳、疫情防控等方面。為了加強(qiáng)防控措施和效果，勝利路小學(xué)全校師生“一盤棋”，多措并舉落實(shí)防控責(zé)任。

據(jù)介紹，學(xué)校建立了干部教師聯(lián)絡(luò)網(wǎng)格，做好信息上傳下達(dá)和疫情排查工作。學(xué)校設(shè)“防控工作組”“家校共育工作組”“網(wǎng)上教學(xué)課程組”“后勤保障工作組”等小組，確保打贏疫情防控這場(chǎng)硬仗。學(xué)校還集合各年級(jí)、各班主任進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議，共同商討、制定下一步工作重點(diǎn)，形成“學(xué)生停課不停學(xué)，學(xué)校放假不放手”的全校共識(shí)。

同時(shí)，學(xué)校在全校黨員中進(jìn)行組織和動(dòng)員，號(hào)召全體黨員發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，將“打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為守初心、擔(dān)使命的重要戰(zhàn)場(chǎng)”。“1月30日，正月初六，我們校長(zhǎng)就親自到校值班，也就是從這一天開(kāi)始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部就輪值到現(xiàn)在。”勝利路小學(xué)的劉偉峰老師說(shuō)。

在此倡議下，勝利路小學(xué)黨員教師們都靠前奮戰(zhàn)，主動(dòng)作為，發(fā)揮了應(yīng)有的作用。學(xué)校黨員們弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量，匯聚成一股無(wú)形的力量，在防疫抗疫中筑起牢固的思想防線。

凈化環(huán)境消毒為先

學(xué)校落實(shí)疫情防控具體措施后，嚴(yán)格做好師生疫情監(jiān)測(cè)，做好信息摸排、登記和上報(bào)工作，在寒假期間對(duì)校園及時(shí)清潔消毒，全天候嚴(yán)防死守，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，學(xué)校體育場(chǎng)等一律暫停對(duì)外開(kāi)放，筑牢校園“防疫墻”。

疫情期間，學(xué)校按照要求啟動(dòng)“日?qǐng)?bào)告零報(bào)告”制度，值班人員落實(shí)體溫檢測(cè)上崗制度，包括保安、門衛(wèi)、保潔人員、值班教師、干部都在體溫檢測(cè)范圍，凡進(jìn)校園人員必須保證體溫正常且戴好口罩并做好登記。

為了不讓病毒有可乘之機(jī)，也為了給師生們準(zhǔn)備一個(gè)干凈、清新、安全的環(huán)境，校領(lǐng)導(dǎo)親自上陣，帶領(lǐng)值班老師和保安，做好疫情防控知識(shí)宣傳，切實(shí)保障學(xué)校內(nèi)外人員的生命安全和身體健康。

此外，學(xué)校門口電子屏循環(huán)播放宣傳口號(hào)，校門口張貼海報(bào)和社區(qū)致居民一封信，學(xué)校微信發(fā)布各類疫情防控信息，群發(fā)教師群和家長(zhǎng)群指導(dǎo)并組織大家學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。同時(shí)學(xué)校還積極開(kāi)展抗疫情相關(guān)活動(dòng)，師生通過(guò)繪畫、朗誦、編寫童謠、錄制視頻等方式，積極開(kāi)展疫情宣傳。

家校同心教育同行

“正是因勝利路小學(xué)師生親如一家，才會(huì)在特殊時(shí)期，出現(xiàn)這一幕幕‘守望相護(hù)、真情長(zhǎng)在’的暖心畫面。”學(xué)校的安全更是牽動(dòng)著很多人的心，老師和家長(zhǎng)積極籌備物資，學(xué)校積極關(guān)愛(ài)學(xué)生，做好他們的心理輔導(dǎo)和線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

家校之間以溫情和大愛(ài)匯聚起眾志成城、共克時(shí)艱的蓬勃力量。突如其來(lái)的疫情，意想不到的延長(zhǎng)假期，讓家長(zhǎng)和孩子們無(wú)所適從，從延期開(kāi)學(xué)的茫然到“停課不停學(xué)”的落實(shí)，網(wǎng)絡(luò)授課和空中課堂打開(kāi)了居家學(xué)習(xí)的嶄新方式。“由于我們學(xué)校的孩子們從未接觸過(guò)網(wǎng)上課堂，如何保證網(wǎng)上課堂和空中課堂的教學(xué)質(zhì)量，是我們思考得最多的問(wèn)題。”王雷老師介紹，學(xué)校統(tǒng)籌安排，各年級(jí)精密部署，教學(xué)任務(wù)細(xì)分到各個(gè)學(xué)科各位老師，各司其職，認(rèn)真履職盡責(zé)，確保“停課不停學(xué)”順利實(shí)施，有法可循。

為了更大程度上保證學(xué)生在家線上學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，學(xué)校教師帶領(lǐng)全體學(xué)生提前制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃表，把學(xué)校多年來(lái)的德育教育特色——養(yǎng)成教育模式延伸到家庭，以檢驗(yàn)學(xué)生自我管理能力和約束能力。同樣，在“停課不停學(xué)”期間，老師感慨地說(shuō)，家長(zhǎng)們的支持起到了至關(guān)重要的作用。據(jù)介紹，為了讓孩子們?cè)诰€上學(xué)習(xí)有所收獲，家長(zhǎng)們一路陪同，互相鼓勵(lì)，互相交流，配合班里老師開(kāi)展各種工作，盡心輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

此外，學(xué)校更注重孩子們的心理健康，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生積極應(yīng)對(duì)疫情，引導(dǎo)他們合理安排學(xué)習(xí)與休閑活動(dòng)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和放松。學(xué)校成立心理危機(jī)干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開(kāi)展全校心理培訓(xùn)（線上），多渠道提供心理輔導(dǎo)資源，老師們每天通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)等方式，關(guān)心學(xué)生健康、叮囑假期生活注意事項(xiàng)。他們用實(shí)際行動(dòng)為家長(zhǎng)和學(xué)生排憂解難，做戰(zhàn)“疫”時(shí)期的心靈守護(hù)者。

以愛(ài)為筆用心發(fā)聲

疫情蔓延，每一位教師和學(xué)生都是迎戰(zhàn)者，每個(gè)人都是見(jiàn)證者。勝利路小學(xué)的孩子們?cè)趯W(xué)校的感召下，用文字致敬逆行者，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福，對(duì)戰(zhàn)勝疫情的決心，對(duì)家鄉(xiāng)合肥的熱愛(ài)，展現(xiàn)少年擔(dān)當(dāng)。

學(xué)校組織中高年級(jí)學(xué)生編撰抗疫童謠，宣傳科學(xué)防疫的知識(shí)，并為戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)護(hù)人員們打氣加油。學(xué)校還精選出優(yōu)秀童謠，在各班級(jí)進(jìn)行傳誦。此外，學(xué)校及時(shí)開(kāi)展以“致敬最美逆行者”為主題的手抄報(bào)、手工制口罩活動(dòng)，并鼓勵(lì)學(xué)生們將身邊戰(zhàn)“疫”的感人故事記錄下來(lái)，用自己的力量為祖國(guó)加油，向戰(zhàn)“疫”英雄們致敬。一張張精美的繪畫和手抄報(bào)，致敬抗疫英雄的同時(shí)，不忘提醒大家：假期期間，避免前往人員密集區(qū)，避免接觸發(fā)熱呼吸道感染的病人，盡量留在家中，禁止走親串友，出門時(shí)要戴口罩，要堅(jiān)持勤洗手，勤通風(fēng)，不信謠不傳謠……

口罩上一句句感情真摯的話語(yǔ)，表達(dá)了學(xué)生們對(duì)奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員們的敬意。“我們平安在家過(guò)年，你們?cè)趲臀覀冞^(guò)關(guān)”。一聲聲稚嫩卻有力的聲音，說(shuō)出了他們心中最美好的祝福：“武漢加油！中國(guó)加油！！”

“疫情當(dāng)前，生活就是功課。學(xué)校通過(guò)這些小活動(dòng)、小比賽，及時(shí)對(duì)孩子們進(jìn)行生命教育、感恩教育，希望他們能夠有更多的思考和成長(zhǎng)，也希望讓更多看到的人、聽(tīng)到的人擁有勇氣和力量！”副校長(zhǎng)鄭進(jìn)聯(lián)說(shuō)。

螢火之光雖不及皓月，但至少能照亮腳下站立的土地。合肥市勝利路小學(xué)的黨員干部和師生，面對(duì)困難，迎難而上，愛(ài)崗敬業(yè)，貢獻(xiàn)力量，充分體現(xiàn)了勝小人的精神和風(fēng)采。耕耘與收獲同行，待疫情結(jié)束，勝小校園必將陽(yáng)光與笑臉一起綻放，綻放出更加耀眼的光芒。

程瑤瑤 李榮榮