據蕪湖日報訊 教育公平是社會公平的基石。記者近日從市教育局獲悉，2018年，我市將通過發展普惠性學前教育、推進義務教育優質均衡、提升教育扶貧水平等舉措，切實維護“起跑線上的公平”。

在學前教育方面，我市正在著手實施第三期學前教育行動計劃，將進一步修訂完善普惠性幼兒園管理辦法和學前教育獎補辦法，新建5個公辦幼兒園，創建260個普惠性民辦幼兒園，全市學前三年毛入園率達到93%。同時，加強對幼兒園的常規管理和監管，持續開展“小學化”專項整治，堅決查處傷害幼兒事件；鼓勵縣區探索成立區域性的學前教育聯盟或合作共同體，實施集團化辦園、名園辦分園、結對幫扶，擴大優質學前教育資源覆蓋面。

義務教育優質均衡發展是全社會的期待。據介紹，今年起，我市將全面消除66人以上超大班額；啟動實施第二期義務教育階段學校標準化建設，繼續全面改善貧困地區義務教育薄弱學校辦學條件；完善義務教育階段適齡兒童少年入學辦法，提升集團化辦學等優化教育資源配置措施實效，努力消除“擇校熱”。在高中教育階段，鼓勵普通高中學校突出科學、藝術、體育等方面特色，推動高中教育優質、特色、多樣化發展；統籌普通高中和中等職業教育協調發展，積極推進普職融通辦學模式改革，滿足不同潛質學生的發展需求。

針對殘疾兒童少年等特殊群體，我市通過實施特殊教育第二期提升計劃，推動特殊教育學校標準化建設，加快推進普通幼兒園、小學和初中學校資源教室建設，計劃建設5個特殊教育資源教室。同時，建立適齡殘疾兒童少年受教育情況定期核查制度，完善隨班就讀、送教上門、資源教室等管理辦法，加強義務教育階段極重度適齡殘疾兒童少年送教上門服務工作，提高殘疾兒童少年義務教育入學率。

教育扶貧是解決“造血”難題的一項重要舉措。記者從市教育局獲悉，2018年，我市將健全控輟保學基礎信息數據和動態監測機制，落實控輟保學相關制度；完善家庭經濟困難學生認定機制，精準做好家庭經濟困難學生助學金發放和免除學（雜）費等有關資助工作，不讓一名學生因家庭困難而失學。記者 趙丹丹