小區(qū)里的跳蚤市場開張了。主辦者的意思明明白白地寫在掛起的橫幅上：鄰里共享，綠色生活。

都低頭不見抬頭見的，大人們似乎還不習慣這種交易方式，各家的孩子便成了市場的主角。一個個樂顛顛地拎著大包小包，拿著坐墊小板凳來到人行道邊擺攤設點。

春夏之交的陽光從密匝的樹蔭下投射下來，照著小朋友們一張張興奮的臉龐以及他們的東西：玩具、畫本、模型、小工藝品……長輩尾隨著，饒有興趣地看著兒孫輩們?nèi)绾巫鲑I賣。

我家的小朋友自然聞風而動。他的人生理想在經(jīng)歷了消防隊員、偵探、發(fā)明家之后，眼下正定格為商人。估計是常去那家美輪美奐琳瑯滿目的大超市，他以為里面所有的店鋪和東西都屬于老板一個人的。

他很老練地鋪開氈布，把七八樣東西擺將上來。現(xiàn)在家長給孩子買玩具都出手闊綽，我家月積年累，也有幾大箱子，占了半個陽臺。想想當年我如他一般大時，僅有大人丟棄的香煙殼和幾張制作粗糙的畫片（上面畫著三國演義里的人物），在小朋友中相互交換，樂此不疲。

他毗鄰的攤主是一個女孩，正是他幼兒園時的同桌，現(xiàn)在都上小學了，她擺出的多是彩色的布藝品，一旁站著的是她的奶奶，目光里滿是柔和。

跳蚤市場有一長溜，看熱鬧的不少，也時不時地有交易完成。他的攤位有點火，一時間竟有七八個大人小孩圍著，源于他擺出了幾個類似魔方的東西吸引眼球。兩個伯伯蹲下身子在詢價，他說要十塊錢一個。伯伯擺擺手不愿意，他于是就說：十五塊錢兩個行不？我吃驚：這價讓得也太厲害了，一下降了30%，哪能這樣做買賣的？卻是不能干涉，孩子的事情孩子做主嘛！

伯伯很高興，一下拿了四個。沒現(xiàn)鈔，微信掃到我手機上。他念念不忘：回家給我三十塊錢。

接著又做成一單，兩塊錢賣掉一個小人全身玩具像。邊上的小女孩有點落寞，半小時了，還沒成交一樁；倒也沉得住氣，安安靜靜羨慕地看著同桌在忙忙乎乎。不斷有人來翻翻揀揀，討價還價。人離開后，他很老到地把東西整理整理，重新擺好，然后坐下盤著腿，耐心地等著下一個買家。我納悶：這小菜場攤主的一招一式，他是哪里學來的？

來了一個與他年齡差不多的孩子，看中了他的一疊彩色畫片，十五張，他開價一元一張。我知道這是他在門口小店用這個價格買的，看來是一分利都不讓了。那孩子顯然很喜歡，猶猶豫豫了一陣子，還是如數(shù)買下。沒有現(xiàn)錢，倆孩子互加了電子表上的微信，畫片先拿走，明天中午原地交錢。他很信任對方。

那孩子外婆過來，說得一手交錢一手交貨，沒錢就不能先拿東西，讓孩子把畫片退了。孩子只能照辦，眼里多有不舍；他有點悻悻，幾近熟了的鴨子飛了。我沉默不語，也可能那外婆嫌貴了吧。

小朋友讓我照顧攤子片刻，他要去其他攤子上瞧瞧，看看有沒有自己心儀的東西。他走了幾個來回，表情有些失望。端詳一個一尺多高的變形金剛，拿到手里反復看，卻又放下了。對方也是一個男孩，出的價便宜得可以，看來沒引發(fā)他的購買欲望。家里類似的玩具足足有好幾十個，排列起來，是一個占地好幾平方米的方陣了。現(xiàn)在最時髦的是智能遙控的，玩具與人工智能的發(fā)展相向而行是大概率的事情。竊以為還是原汁原味在手里把玩的那種好，或許更能啟動孩子們的手腦。

跳蚤市場人氣愈發(fā)旺起來，大人賣吃的攤子、義務理發(fā)的攤子都過來了，幾條小狗歡快地在人群里穿來穿去……

夕陽西下，各自散去。他興高采烈地往家走，做成了三單，一單未遂，頗有成就感。一進家門，迫不及待地向父母報告。沒一會兒，竟傳出抽泣聲。原來父母告訴他，賣出的兩套玩具，買的價格是賣的十倍以上。“虧大了”，焉能不傷心難過？

等他平靜下來，我當作如下開導：你不要的東西可不能用當時買的價格來估算。自己不玩了，轉(zhuǎn)給了其他孩子，不正好繼續(xù)發(fā)揮作用嘛！然后講一個民間流傳甚廣的徽商勵志故事給他聽。他的老家，可出過許多大徽商。

當然，我還要告訴他：“練攤”只能偶爾為之，時間精力要放在學習上。