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中華民族星光燦爛，上世紀(jì)之交，更是英才迭出。他們生逢亂世，卻自強(qiáng)不息，是一個(gè)時(shí)代奮勇向前的豐碑，是中華民族不朽的英雄。——這是我9月6日收到知名媒體人宮禮先生新著《一百年前的“00后”：他們何以成大師》后拍照紀(jì)念留言于朋友圈的兩句話。

1900年前后，中華民族正在經(jīng)歷新舊思想的激烈碰闖，腐朽的封建帝國(guó)在內(nèi)憂外患交織下已經(jīng)深度沒(méi)落，新的生命和新的力量正以不可抗拒的自然規(guī)律在誕生。宮禮這部新著著重講述或記錄、分享了顧毓琇等二十五位出生于1900—1909年之間的思想家、文學(xué)家、科學(xué)家努力成長(zhǎng)、矢志成才、求實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)墓适拢噩F(xiàn)了近代中國(guó)這群二十世紀(jì)之初的“00后”波瀾壯闊的人生歷程。

1928年畢業(yè)于美國(guó)麻省理工學(xué)院、被譽(yù)為“世紀(jì)通才”的江蘇無(wú)錫籍著名學(xué)者顧毓琇生于1902年，博古通今、學(xué)貫中西，是中國(guó)近代史上杰出的文理大師。他的父母在新思想的影響下，相信科學(xué)救國(guó)的真理，積極支持子女求學(xué)成才。據(jù)宮禮在《顧毓琇：科學(xué)家中藝術(shù)造詣最高的，藝術(shù)家中科研做得最好的》一文中所記，顧毓琇13歲考入清華學(xué)校，后公費(fèi)赴美國(guó)麻省理工學(xué)院留學(xué)。他在清華求學(xué)和美國(guó)學(xué)習(xí)期間曾師從梁?jiǎn)⒊㈠X基博、林語(yǔ)堂、布里奇曼、懷特黑德等中外名師。這些師長(zhǎng)有的是哲學(xué)家，有的是教育家，有的是文學(xué)家，有的是物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家。1929年，顧毓琇學(xué)成回國(guó)后，先后創(chuàng)辦了多所大學(xué)和院系、科研所，是中國(guó)工程、音樂(lè)和戲劇多個(gè)頂尖學(xué)術(shù)殿堂的主要奠基者。

曾任中國(guó)佛教協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的趙樸初先生，是著名的詩(shī)人、作家、書法家和社會(huì)活動(dòng)家，也是宮禮這部書中記錄的一位“00后”，為中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)創(chuàng)始人之一，生于1907年，安徽太湖人。宮禮在《趙樸初：明月清風(fēng)，不勞尋覓》一文中講述了趙樸初先生的生平，著重記錄了他在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后救護(hù)難民，積極參與抗日救國(guó)活動(dòng)，同馬敘倫等創(chuàng)建中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)，義無(wú)反顧地與中國(guó)共產(chǎn)黨和全國(guó)人民站在一起。

梅汝璈，字亞軒，江西南昌人，1904年出生。他12歲考入清華學(xué)校，20歲赴美留學(xué)，先后在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)學(xué)習(xí)，獲法學(xué)博士學(xué)位。據(jù)宮禮在《梅汝璈：忘記過(guò)去的苦難可能招致未來(lái)的災(zāi)禍》文中所記：1946年，梅汝璈任遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭中國(guó)發(fā)表法官參與東京審判，“他以專業(yè)的知識(shí)、凜然的正氣、必勝的信心以及出類拔萃的智慧和外交手段，維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)，在國(guó)際司法界留下了重重的一筆”，“促使法庭以表決的形式，通過(guò)了死刑規(guī)定，最終將東條英機(jī)等28名甲級(jí)戰(zhàn)犯中7名送上了絞刑架”。2019年，中華人民共和國(guó)成立70周年之際，在中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于隆重慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年廣泛組織開(kāi)展“我和我的祖國(guó)”群眾性主題宣傳教育活動(dòng)的通知》中，梅汝璈被評(píng)為“新中國(guó)最美奮斗者”。

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歷史的車輪滾滾向前，世界正處于百年未有之大變局，我們中國(guó)亦正處于近代以來(lái)最好的發(fā)展時(shí)期。如何抓住變局的機(jī)遇，如何擁抱這最好的發(fā)展時(shí)期，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該去深刻思考和努力踐行的問(wèn)題。

今天，在宮禮《一百年前的“00后”：他們何以成大師》這部書中，我們?cè)俅位赝麣v史，回顧100年前那群“00后”，看“他們?nèi)缫活w顆星、一盞盞燈、一簇簇火……照亮中華民族偉大復(fù)興的光輝歷程”，探索他們的成長(zhǎng)之路，學(xué)習(xí)他們的精神追求，而格物致知，不負(fù)時(shí)代和人民。