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從“墨香書法”到“躍動跳繩” 合肥社區公益暑托班成帶娃“好幫手”

大皖新聞訊 蟬鳴聲聲,暑期已至。當“神獸出籠”的喜悅遇上雙職工家庭的“看護難”,合肥市眾多社區悄然架起了一座“安心橋”——形式多樣、內容豐富的公益暑托班紛紛開班,將公益暑托班開到了居民“家門口”,不僅解決了部分家長的“看護之憂”,更通過精心設計的課程,讓孩子們遠離電子產品,在集體活動中收獲知識、友誼與快樂。

7月7日,大皖新聞記者實地探訪了合肥市多處正在開辦的公益暑托班。

>>>探訪地點

經開區臨湖中心臥云社區志愿托管班

“兒子、媳婦都要上班,孫女5歲半,今年9月上中班,去年沒有社區托管班,孫女只能待在家里,今年長大一歲了,她媽媽讓她來這里學跳舞。”家住合肥經開區龍蟠路遠大·尚林苑小區的朱大媽高興地說。

7月7日上午,在合肥經開區臨湖中心臥云社區新時代文明實踐站3樓,寬敞的舞蹈室內開著空調非常涼快,17名孩子正在這里做游戲,孩子們玩得不亦樂乎,社區志愿者李仁紅、王繼敏在一旁細心看管照料,規范孩子們的一些行為,“趕快起來,不能躺在地上。”

不只是提供托管,托管班的孩子中午還可以在教室里吃上一頓可口的愛心午餐。下午,則由志愿者老師給孩子們講故事,“大一點的孩子安排寫作業,小一點的孩子安排識字做游戲。”志愿者王繼敏介紹說。

大皖新聞記者現場了解到,合肥市經開區臨湖中心臥云社區志愿托管班,被很多家長認可。從暑期7月1日開始,一直持續到8月底,周六周日休息。“這是我們社區首次搞暑期愛心托管班,有很多家長咨詢,感覺還不錯。”臥云社區實踐站工作人員伍歡歡介紹說。

臥云社區家門口的志愿托管班,成了上班父母們的“帶娃幫手”,也成了孩子們的快樂小天地。而家長們,也因為這份貼心的愛心托管課堂,多了一份安心,少了一份焦慮。

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蜀山區小廟鎮鄉村暑期公益課堂

7月3日,合肥市蜀山區小廟鎮拐崗社區“五彩假日”暑期托管班正式開班了,每周一至周五上午8:30–11:10,下午2:00-5:00開課。

“五彩假日”暑期托管班設置了課業輔導、科普宣傳、手工制作、快樂閱讀等特色課程,亳州學院的大學生志愿者為孩子們輔導功課,和孩子們一起閱讀繪本。而小廟鎮五十墩社區“五彩假日”暑期托管班則從7月7日正式開班,持續到8月1日,在豐富孩子們暑期生活的同時,緩解“上班族”暑期帶娃難。

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瑤海區七里站街道學苑社區暑期托管班

為緩解轄區內雙職工家庭暑期“帶娃難”問題,合肥市瑤海區七里站街道學苑社區首次推出暑期公益托管服務,通過鏈接高校志愿者和社會資源,為中小學生提供課業輔導與特色活動,打造家門口的“安心課堂”。

“最多時有25個孩子,桌椅都不夠用了。”學苑社區工作人員侯迎澳介紹說,托管班主要面向轄區內中小學生,免費提供作業輔導和興趣拓展。合肥市大通路小學五年級學生劉子妍(化名)的父母因工作繁忙,托管班便成為她的最佳去處。“在這里寫作業比在家安靜,還能交到朋友。”小劉說道。7月7日上午,大皖新聞記者在學苑社區暑期托管班看到,大學生志愿者正帶著孩子們閱讀,做手工。

安徽理工大學大一學生張同學通過“志愿匯”平臺報名加入,目前已在托管班服務了6天。“每天工作6小時,管理紀律比想象中難。”她笑稱,“必須嚴厲些,孩子們才會安靜。”社區通過高校社團、朋友圈等渠道招募了15名大學生志愿者,主要負責作業答疑和活動組織。

學苑社區暑期托管班上午組織課業輔導,下午開展閱讀與手工活動。社區還將引入交警交通安全宣講、陶藝體驗等資源,豐富課程內容。“未來,學苑社區將探索延伸更多服務模式,并逐步拓展面向老年人、青少年及幼兒家庭等群體的多元化社區服務項目,構建全齡友好型社區。”侯迎澳介紹道。

目前,該托管班日均接待20余名學生。下一步,社區將優化空間布局,提升管理效能,讓更多家庭受益。

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包河區包公街道包河社區五彩假日暑托班

7月7日上午,包河區包公街道包河社區公益暑托班內的一片寧靜專注,空氣中彌漫著淡淡的墨香和紙張的氣息,講臺前的講課聲、書桌前硬筆在字帖上摩擦的“沙沙”聲,與室外的燥熱形成了鮮明反差。

教室里,作為包河區書畫院成員的完老師正向小朋友們展示著自己此前的書法作品,并在黑板上用粉筆將硬筆字的書寫技巧一一進行展示。而在講解過后便到了孩子們的練習環節,小學員們用稚嫩的小手緊握鉛筆,稚嫩卻工整的字跡正悄然在田字格里鋪展開來。

完老師告訴記者,作為一名書法愛好者,他很樂意在暑托班里向孩子們傳授一些書法知識和寫字技巧,“我基本上每周都會來社區進行一次公益書法教學。”在完老師看來,這堂由社區公益暑托班精心安排的硬筆書法課,不僅讓孩子們在悠長假期里習得一手好字,更在橫豎撇捺間浸潤著傳統文化的魅力。

記者注意到,在暑托班現場還有一位志愿者幫忙維持著現場的秩序。志愿者許女士告訴大皖新聞記者,她在暑托班上做志愿服務,她的兩個孩子也在暑托班里上課。許女士是一位全職媽媽,育有一對雙胞胎女孩,“最初也是通過社區宣傳知道了暑托班的事,我家的兩個孩子已是第二年送到社區暑托班了。”許女士笑呵呵表示,社區開展的暑托班不僅課程豐富而且給許多家長減輕了看護的負擔,“兩個月的暑假與其讓孩子在家看那些電子產品,還不如在這里學一些知識。”而對于自己在暑托班里提供志愿服務,許女士解釋說,社區給我們家長提供了這么大的便利,“我本身又有時間,所以也想著做些力所能及的事情。”

上午10點半,一個半小時的硬筆書法課也就此結束。隨后,孩子們陸陸續續被家長接走。包河社區社居委委員何茜茜說,他們的社區暑托班已經開展了22年之久,“今天是今年暑托班的開班第一天,課程包括硬筆書法、丹青國畫、經典朗誦和非遺剪紙等等,課程將會一直持續到8月15號。反響非常好,每年一開班就被預定滿,很多課程的人數都遠遠超過了我們的預期。”

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蜀山區三里庵街道杏林社區五彩假日暑托班

“噠、噠、噠——!” 清脆有力的節奏,如同歡快的小鼓點,瞬間抓住了記者的耳朵。循聲望去,在杏林社區居民活動中心的暑托班現場,一場活力四射的跳繩課正在進行。三名孩子穿著運動服手持彩色的跳繩,一位老師正俯身,專注地進行“手把手”教學,她輕輕握住一個小女孩的手腕,引導她調整甩繩的弧度,口中清晰地指導著“手臂放松,用手腕發力”;另一位小女孩則在老師的鼓勵下,努力嘗試連續跳躍,盡管偶爾會被繩子絆住,但臉上寫滿了不服輸的認真;而剛剛完成一分鐘計時跳繩的孩子,小臉微紅,略帶喘息,正期待地看著老師。

“不錯!這次節奏穩多了,連貫性也進步了,手腕發力比上次好!” 老師的聲音帶著贊許的笑意,伸手拍了拍孩子的肩膀。在歇息的間隙,教授跳繩技巧的王老師告訴大皖新聞記者,她本身是從事青少年運動體能機構的老師,“今天是第二次來上課。”王老師告訴記者,跳繩課程在社區暑托班中算是比較受歡迎的課程,主要教授競速跳繩的一些技巧,“會安排兩個課時連堂,兩節課加在一起大約會有二十多個學生報名參加。”對于這門課程,王老師告訴記者,“一方面是培養孩子們的意志力,另一方面跳繩作為中考體育項目也漸漸被很多家長所重視,可以說是一舉兩得。”

杏林社區工作人員張萍向大皖新聞記者介紹,社區暑托班基本每天都會安排課程,“從6月30號開始持續到8月份,課程包括跳繩、繪畫、手工等內容。”張萍稱,自社區暑托班開課后整體反響很好,“我們為家長成立了暑托班微信群,目前已經有一百多位家長進群,我們也會提前在群內發布課程內容,家長接龍報名參加。”除了特色課程,為了減輕家長的暑期看護負擔,“我們也提供場所給需要托管的孩子在活動中心自行完成作業等”,張萍向記者補充道。

大皖新聞記者 許佳 孫召軍 實習生 陳森陽 袁昕亮 韓木晗

編輯 張大為



—— 本文由大皖新聞原創 未經授權不得轉載 ——

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