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星期一上午，看到上一年級的小外孫的班主任周老師在家長群里發了一個視頻，是小外孫和兩名同學站在講臺上背誦唐詩《春江花月夜》，小家伙背著手，昂首挺胸，抑揚頓挫，雖然還不是很嫻熟，卻也背誦得有模有樣，有時小臉上洋溢著笑容和自信，受到了老師和同學們的稱贊。老夫看了也是非常開心，感到很欣慰。

說起學習《春江花月夜》這篇長詩，還是緣于上個學期我和老伴在老年大學文學班上課時，學校要求每個班都要組織一次類似于匯報演出的聯歡活動，我和老伴以及另一位同學韋女士準備朗誦著名唐詩《春江花月夜》，于是在網上找背景音樂，練習朗誦，忙得不亦樂乎，在家里也是一有時間就用手機播放網上的朗誦表演視頻，這引起了小外孫的關注，興致勃勃地跟著學習背誦，并學會了前面幾節詩句，而我和老伴則是拿著文件夾半背半讀完成了演出任務。

有一天中午放學時，我接小外孫走在回家的路上，小家伙突然對我說：“老師要我準備好到講臺上背誦《春江花月夜》?！蔽艺f：“那你會不會?。俊毙〖一飳嵤虑笫堑卣f：“我還只會前面的幾段，后面的不會?！蔽艺f：“那我們抓緊學習，爭取盡快能背誦下來，好不好？”小外孫點了點頭。

于是，一連幾天，我和小外孫開啟了學習、背誦《春江花月夜》的模式，按照該詩的一個韻母、四句一節的特點有序地學習、背誦，有時我讀一句他接一句，有時我說一句的前兩個字，他接上后面的詞句，有時我們一起看網上的朗誦表演，就連老伴也加入了進來。小家伙的記憶力還不錯，不幾天就基本上能從頭背到尾了。

說起小外孫學習古詩詞的事，在他會說話以后，每次來我們家時，我都會給他讀一些簡單的古詩聽，有時他會很感興趣，聽了三五遍就能背誦了；有時會不耐煩，不愿意聽。這時我們也不會勉強，就讓他做自己喜歡的事情。當然，不知不覺中，小家伙也學習了許多古詩詞。因他的媽媽、姥姥都在醫院工作，每天都是早出晚歸，照看小外孫的任務就交給已經退休在家的我了。

我們祖孫二人宅在家中時會講故事、做游戲、搭樂高、聽兒歌、學古詩，生活過得豐富多彩、有滋有味。小家伙基本上一天學會背誦一首古詩詞，而我則把手頭一本配有圖畫的《唐詩三百首》一首不落地全背了下來，也算是意外收獲吧。

在我家住了兩個多星期，小外孫讓他爸爸接回家去了。幾天不見，我還真的十分想念，就與他視頻聊天，問他這幾天待在家里急不急。小家伙笑著說：“不急?！鳖D了頓，又說：“不急，不及汪倫送我情?！贝蠹s是去年秋季的一天，中午放學回家時，我們走在小區里一條小溪邊石板鋪就的小路上，此時小溪北頭的一座假山上的水管放水了，山頂處的洞口出水量很大，假山上流水潺潺，離很遠就能聽到嘩嘩的流水聲。小家伙看著眼前的景色，嘴里突然冒出一句：“浪淘風簸自天涯。”雖然小外孫對古詩的意思不是十分理解，或者說是一知半解，但也說明他的腦海里有古詩的概念，也能夠將古詩與所看到的場景聯想在一起。

愿小外孫在今后的學習、生活中對古詩產生濃厚的興趣，激發對詩歌藝術的熱愛之情，進一步領略古詩詞的美好意境，在中華民族的傳統文化中得到滋養，在古詩詞的浩瀚海洋中徜徉……