老書記姓周，是我老家原來的大隊黨支部書記。據說，他從土改時就擔任書記了，所以大家都喊他“老書記”。按照輩分，我要喊老書記為爺爺。那時候，我們那個大隊有四個自然村，也就是四個生產隊。我上小學的時候，就知道我們大隊有個老書記，是個有威望的人。那時候，我也不知道大隊書記是干啥的，只知道村子里的老少爺們見到老書記都挺尊重的。大隊里的大事小事，或者哪家吵嘴打架，只要老書記到場，馬上就能解決問題。那時候，對公社和大隊干部曾有人調侃說：公社書記拎個包，大隊書記扛把鍬。可我看到的老書記，并沒有天天扛把鍬，但是他總是很忙很忙的樣子。老書記高高的個子，給人的印象既威嚴，也很慈祥。 

1973年元月，我高中畢業回到家鄉。回鄉不久，生產隊長到我家對我說：你高中畢業了，總不能在家吃閑飯吧！給你分配個工作任務：白天到咱們生產隊各家收大糞，晚上負責給“紅民校”的識字班上掃盲課，給你按一個整勞力記工分。就這樣，我白天挑著糞桶挨家挨戶收大糞，然后把收到的大糞挑到生產隊的大糞坑，晚上就到村小學辦的“紅民校”識字班上掃盲課。我從元月份一直干到六月份。半年來，我不嫌臟也不喊累，總覺得過得還很充實。記得有一天，生產隊長對我說，老書記讓你到大隊部去一下，要給你談個事。我問什么事，隊長也沒說。我這心里七上八下的，不知老書記找我會有什么事。我來到大隊部一看，老書記，還有村小學的謝校長都在。老書記笑著對我說：“高中畢業回到家干得不錯，不怕臟和累，晚上又給掃盲班上課，對你的表現，生產隊和大隊都很滿意。現在，我們村小學需要補充一名民辦老師，想讓你來當。以后就跟著謝校長干吧！挑糞的活就不要干了，晚上紅民校的掃盲班，還要堅持做好。”就這樣，我便成了村小學的一名民辦老師。白天教小學生，晚上教掃盲班。我們那個村小學，有八名老師，二百多名學生。那時的農村小學條件差，生活艱苦，困難也很多。可老書記卻是學校的常客，學校遇到困難，只要給他提出來，他都會想辦法解決。大隊不能解決的困難，老書記會反映到公社。所以每次老書記一來到學校，校長和老師們便圍著老書記說這說那。看到老書記這樣支持學校，校長和老師們干得都很帶勁。老書記還特別關心我在學校的表現，總讓校長和老教師多幫助我，讓我能盡快勝任教學工作。 

我當民辦老師的時間并不長，后來因要到外地上學，我便離開了家鄉。上學后，每次放假回到家，我總要到老書記那里去匯報匯報在學校的學習情況。老書記依然是十分關心我，總是鼓勵我要好好學習，并且對我說，生活上有什么困難盡管講。老書記那些溫暖的話語，以及對我的鼓勵和關心，現在想起來，依然還是十分感動。我大學畢業分配到省城工作后，老書記還經常寫信給我，讓我在新的崗位上好好工作，爭取早日入黨。我也經常把工作中取得的點滴成績，及時匯報給老書記。這些往事雖過去多年了，但老書記的形象，卻始終讓我銘記在心。