這兩天，作為高職院校的鄭州鐵路職業技術學院，招收全日制本科畢業生入學的消息，再次引發公眾對于“本升專”現象的討論。該校多個專業特別備注，招收拿到本科畢業證的全日制本科畢業生，這些學生被錄取后，經過多年學習畢業合格，可拿專科畢業證書。

有人發出疑問，好好的本科畢業證不要了？為何又花工夫去拿個專科畢業證？“本升專”不是“學歷降級”嗎？

從高考錄取分數來看，大部分本科專業的分數確實高于專科專業。所以，“本升專”的“升”用在這里似乎并不合理。但跳出這個雙引號來看，在這個組合詞里，“本”和“專”并不是“有我沒他”的關系。

根據校方的回應，以往報考的學生，主要原因是對本科專業或就業情況不滿意。而作為鐵路院校，鄭州鐵路職業技術學院與全國多地的鐵路、軌道交通企業有著密切的合作，大部分畢業生的就業單位是這些大型企業。由此來看，如果把“本升專”理解為學習一項新的就業技能，是不是更容易明白報考者的心聲？這張專科畢業證，難道不像是學生們為了找到好工作、拿到的一個又一個資格證書？再說了，并不是有了它，之前的本科畢業證就作廢了！

現在招收本科畢業生的高職院校并不多見，這也是此番“本升專”引發關注的一個因素。從某種意義上說，這只是學生和招生高職院校雙向互動的一小步，卻也是破除“學歷焦慮”的可喜一小步。從“重點中學”“重點班”，到211、985研究生，學歷焦慮大多數人都無法避免。但不管是何學歷，對于大部分普通人而言，就業才是最終目的地。

是要拿著本科畢業證，在難以前行的職業圈里掙扎？還是跳出“藩籬”，憑著一張專科畢業證走上一條新路？越來越多的人用腳投票，作出契合自身實際的選擇。一些曾經看似難以理解、但實際務實勇敢的擇業故事，越來越多地出現在我們身邊，出現在新聞里。這也讓更多的人明白：學歷和專業并不是束縛人的“金箍”，只是讓我們的人生有更多的可能。

大皖新聞記者 曹慶