今天（11日），教育部發(fā)布通知將開展2024年義務(wù)教育陽光招生專項行動。

這是教育部首次以專項行動的方式，對全國義務(wù)教育招生作出全面系統(tǒng)的工作部署。全面排查人民群眾反映強烈的突出問題，堅決整治“暗箱操作”“掐尖招生”等現(xiàn)象，嚴(yán)肅查處各類跟招生入學(xué)掛鉤、關(guān)聯(lián)的收費行為，健全公平入學(xué)長效機(jī)制，進(jìn)一步提高人民群眾的教育滿意度。

專項行動聚焦五項重點任務(wù)

■ 優(yōu)化招生入學(xué)政策措施

各地教育行政部門要對照有關(guān)法律及通知要求，全面排查本地區(qū)已有義務(wù)教育招生入學(xué)政策措施內(nèi)容，堅決糾正或廢止不符合國家政策精神和要求的相關(guān)規(guī)定和做法。重點包括：

學(xué)校的劃片招生范圍是否科學(xué)合理，新建學(xué)校招生范圍和新建小區(qū)對口學(xué)校劃分工作機(jī)制是否完善，是否制定明確的民轉(zhuǎn)公學(xué)校劃片招生政策或過渡期政策；

省市兩級教育行政部門、高校、科研機(jī)構(gòu)附屬義務(wù)教育學(xué)校是否全面納入屬地招生管理、實行統(tǒng)一招生政策；

拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)、外語藝術(shù)體育類辦學(xué)特色學(xué)校的特殊類型招生政策是否經(jīng)由省級教育行政部門制定出臺或?qū)徟浒福?/p>

高層次人才等特殊群體子女教育優(yōu)待政策是否有明確的實施依據(jù)、范圍、要求和程序；

民辦義務(wù)教育學(xué)校招生是否納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦學(xué)校同步招生，電腦隨機(jī)錄取程序是否規(guī)范。

■ 嚴(yán)格規(guī)范招生行為

各地教育行政部門要針對招生入學(xué)重點環(huán)節(jié)，對區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校開展全面排查。重點包括：

中小學(xué)——

是否將社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自行組織的各類文化課考試結(jié)果、培訓(xùn)證書以及學(xué)科競賽成績、考級證明等作為招生參考或依據(jù)；

是否收取或變相收取與入學(xué)掛鉤、關(guān)聯(lián)的“捐資助學(xué)款”“共建費”等；

是否以高額物質(zhì)獎勵、虛假宣傳、口頭承諾或簽訂錄取承諾書等不正當(dāng)手段招攬生源；

是否自行組織或與社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類測試面試等；

是否存在公辦學(xué)校與民辦學(xué)校混合招生、混合編班行為；

是否設(shè)立或變相設(shè)立重點班、快慢班，以此名義掐尖招生。

民辦義務(wù)教育學(xué)校——

是否違規(guī)跨區(qū)域招生，以借讀、掛靠等名義變相違規(guī)招生并進(jìn)行亂收費。

■ 強化招生信息公開

各地教育行政部門要主動加強信息公開，增加招生入學(xué)工作透明度，接受社會監(jiān)督。重點包括：

區(qū)縣教育行政部門——

是否提前通過互聯(lián)網(wǎng)等多種方式公布轄區(qū)內(nèi)每所義務(wù)教育學(xué)校招生政策、劃片范圍、報名條件、招生程序等群眾關(guān)心的重要信息；

是否建立響應(yīng)機(jī)制，指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)熱點中小學(xué)校對社會和家長關(guān)心關(guān)注的問題及時予以回應(yīng)、面向公眾公開聲明；

是否建立專門的招生入學(xué)熱線并向社會公布，暢通政策咨詢、舉報申訴等渠道。

■ 優(yōu)化招生入學(xué)流程

各地教育行政部門要進(jìn)一步優(yōu)化登記入學(xué)、電腦派位工作，便捷招生入學(xué)流程。重點包括：

縣級教育行政部門——

是否使用統(tǒng)一的招生入學(xué)服務(wù)平臺，引導(dǎo)未建設(shè)招生入學(xué)平臺的縣（市、區(qū)）使用省、市自建招生系統(tǒng)或全國基礎(chǔ)教育管理服務(wù)平臺陽光招生子系統(tǒng)，逐步實現(xiàn)報名、材料審核和錄取一網(wǎng)通辦；

是否推動逐步實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)戶籍、房產(chǎn)、居住證、社保等入學(xué)相關(guān)信息互通共享，利用信息化手段自動比對審核入學(xué)證明材料；

是否規(guī)范信息采集，加強學(xué)生及家長信息保護(hù)，嚴(yán)格按照學(xué)籍信息采集表內(nèi)容采集信息，防止通過各類APP、小程序隨意反復(fù)采集學(xué)生相關(guān)信息。

■ 保障特殊群體入學(xué)

各地教育行政部門要加強輟學(xué)兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等特殊群體入學(xué)保障工作。重點包括：

是否健全和落實控輟保學(xué)長效機(jī)制，落實義務(wù)教育各方法定責(zé)任，及時更新全國基礎(chǔ)教育管理服務(wù)平臺控輟保學(xué)臺賬中疑似輟學(xué)和輟學(xué)學(xué)生信息并加強勸返復(fù)學(xué)工作；

是否全面落實隨遷子女入學(xué)政策，精簡入學(xué)證明材料，鞏固并穩(wěn)步提升進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在公辦學(xué)校就讀比例；

是否依法保障能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年就近就便隨班就讀；

是否建立本地農(nóng)村留守兒童、事實無人撫養(yǎng)兒童、孤兒、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等群體的入學(xué)工作臺賬，健全與公安、民政等部門信息共享制度。

堅決整治違規(guī)招生 嚴(yán)肅追究相關(guān)人員

教育部將成立由部內(nèi)相關(guān)司局、地方教育行政部門人員、國家督學(xué)、基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會專家等組成的專項工作組，加強對各地招生入學(xué)工作全過程監(jiān)管和工作指導(dǎo)。

各級教育行政部門要加強對招生期間問題頻發(fā)、輿情較多地區(qū)和學(xué)校的指導(dǎo)，對違規(guī)招生行為，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。教育部將適時開展專項行動調(diào)研和全國范圍跨省交叉互檢，通報違規(guī)行為和查處情況。（據(jù)央視新聞）