新安晚報 安徽網 大皖客戶端訊 學校負責人、班主任用電話溝通、視頻連線、網絡交流等方式，跟蹤關注抗擊新冠肺炎疫情一線醫護人員子女的學習和生活情況；學校開設“空中課堂”提供線上學習輔導；心理指導教師變身“關愛導師”為抗疫醫護人員送去心靈撫慰……合肥市廬陽區已有23名學生家長加入到安徽省支援湖北醫療隊中，800余名家長持續戰斗在抗疫一線。日前，該區實施關愛類、促學類、德育類“三類行動”，促進家校聯動，持續關愛抗疫一線醫護人員及其子女。

從大年初一開始，一線醫護人員韓曉靜就沒跟孩子見過面了，感到有些焦慮。合肥市廬陽區區屬公辦學校的一名心理指導老師得知此事后，主動幫助她緩解不良情緒，盡快調整心態，更好地投入到一線工作中。連日來，廬陽區教育部門引導各學校、幼兒園了解掌握本校（園）學生家長中從事抗疫一線醫護工作的人員情況，特別是支援湖北的家長，并對其家庭情況、家人的思想狀態、學生居家學習情況等進行摸底；同時組織教師通過電話、網絡媒體等途徑向該類家庭送去關愛。

為更好地進行線上教學輔導，廬陽區教育部門組織合肥市第四十五中學教育集團等，在廬陽教育資源平臺開啟“空中課堂”，定時定量為學生提供教師精心設計的錄像課，同時引導名師工作室、名班主任工作室發動廣大教師積極制作短小精悍的“五分鐘微課”等線上學習資源，幫助學生在居家期間防控、學習兩不誤。為確保疫情期間居家線上學習的質量和效率，廬陽區教育部門不久前還指導各校（園）開啟“空中”家訪模式，有針對性地對存在生活或學習困難的學生，特別是抗疫一線醫護人員子女進行線上解惑答疑，跟進督促指導。

“朱爸爸，家里近來一切都好，您不在家，我負責帶妹妹睡覺。她很乖，也很想你。這幾天，我預習了新的課文《找春天》和《開滿鮮花的小路》……”合肥市紅星路小學一名學生寫給支援湖北的爸爸的信感動了很多人，無數這樣的問候，讓身在一線的醫護人員倍感溫暖。據了解，廬陽區教育部門在推進關愛抗疫一線醫護人員及其子女的行動中，開展了校（園）德育教育，鼓勵學生給身處抗疫一線的家長寫家書、進行視頻問候，為“逆行而上”的父母加油打氣，樹立良好家風。

目前，廬陽區各校（園）正及時搜集、整理、傳播“英雄爸爸”“英雄媽媽”們抗擊疫情的感人故事，以先鋒和榜樣的力量鼓舞廣大師生堅定理想信念、激發愛國熱情，弘揚戰“疫”時期的社會正能量。                 

王凱 任琨 新安晚報 安徽網 大皖客戶端記者 姚一鳴