凡本報(bào)記者署名文字、圖片，版權(quán)均屬新安晚報(bào)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表；已授權(quán)的媒體、網(wǎng)站，在使用時(shí)必須注明 “來源：新安晚報(bào)或安徽網(wǎng)”，違者將依法追究法律責(zé)任。
合肥市安慶路第三小學(xué)大楊分校，以“和美教育”為辦學(xué)宗旨，近年來，學(xué)校創(chuàng)新教育教學(xué)方式，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣及個(gè)性特長的培養(yǎng)，取得豐碩的教學(xué)成果！
創(chuàng)新教育教學(xué)亮點(diǎn)頻出
每日清晨、午后，合肥市安三小大楊分校的校園里總能聽到朗朗的讀書聲……從古詩、課文，到數(shù)學(xué)公式、英語單詞，像這樣合理利用“碎片化”時(shí)間，孩子們的記憶不僅得以加深，還提高了學(xué)習(xí)效率。堅(jiān)持晨讀午誦只是學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng)新的一個(gè)縮影，近年來，在學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，教育教學(xué)工作亮點(diǎn)頻出，無論是教育教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)還是骨干教師的培養(yǎng)，都呈現(xiàn)出新的面貌。
從去年秋季開學(xué)，所有一年級的學(xué)生都增加了一門新課程——自然拼讀，通過提前接觸英語的自然拼讀，為三年級正式學(xué)習(xí)英語打下了良好的基礎(chǔ)。除了課程的創(chuàng)新，教師們也從三尺講臺走向了更為廣闊的天地：通過學(xué)校安排的各類外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，教師的視野得到拓展，觀念得到提升，教學(xué)方式也更加貼合學(xué)生實(shí)際。
在日常教學(xué)工作中，學(xué)校各年級教研組和備課組最大程度地發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極開展各類教研活動(dòng)，教師們聚在一起討論教學(xué)內(nèi)容、理清教學(xué)思路，將教研組、備課組建設(shè)成為一個(gè)緊密的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。與此同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不定期“推門聽課”、蹲點(diǎn)聽課，也為教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題提出改進(jìn)辦法和建議，促進(jìn)了教師的不斷成長。
家校聯(lián)動(dòng)助力成長
在家學(xué)習(xí)最容易犯哪種小毛病？針對這個(gè)問題采取了什么小妙招？今年疫情期間，合肥市安三小大楊分校三（1）中隊(duì)的隊(duì)員們開展了一次特殊的線上“云”隊(duì)會(huì)，隊(duì)員們通過網(wǎng)絡(luò)互教育方法“耳目一新” 學(xué)生發(fā)展“刮目相看”——合肥市安慶路第三小學(xué)大楊分校教學(xué)亮點(diǎn)頻出和美育人喜結(jié)碩果動(dòng)及時(shí)交流在家的學(xué)習(xí)情況，并針對遇到的問題制定有效學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)，拉近了學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生之間的距離。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長則是學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合點(diǎn)。為加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng)，學(xué)校積極探索家校共育的有效路徑，特別是新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立后，第一時(shí)間組建了校級家委會(huì)，大到招生政策解讀，小到校服如何選擇，所有事務(wù)都可以通過校級家委會(huì)這座橋梁進(jìn)行溝通解決。
為了將校級家委會(huì)的作用落到實(shí)處，學(xué)校每學(xué)期定期召開家委會(huì)會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的新動(dòng)態(tài)，總結(jié)得失。家委會(huì)的委員們也積極參與學(xué)校、班級管理，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。目前，合肥市安三小大楊分校已經(jīng)形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)生整體教育工作網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了家長與學(xué)校的進(jìn)一步溝通，為學(xué)生更好地成長奠定了良好的基礎(chǔ)。
“和美少年”全面發(fā)展
英語誦讀、歌舞表演、美術(shù)展示……今年“六一”兒童節(jié)期間，合肥市安三小大楊分校的孩子們紛紛拿出“看家本領(lǐng)”，以視頻展示的方式呈現(xiàn)了一場精彩的演出。
讓孩子找到自己的興趣所在，并為之努力，這得益于近年來校本課程與各類社團(tuán)活動(dòng)的開展。與合肥市區(qū)的孩子不同，合肥市安三小大楊分校的孩子們課余時(shí)間很少參加興趣班，針對這一實(shí)際情況，學(xué)校以培養(yǎng)“和美少年”為目標(biāo)，最大程度地優(yōu)化學(xué)校教學(xué)資源，根據(jù)孩子的興趣愛好、特長等精心打造校本課程：涵蓋人與人、人與自我、人與自然、人與社會(huì)、人與知識等五個(gè)方面內(nèi)容，逐步形成“全面發(fā)展、特色發(fā)展、高端發(fā)展”的培養(yǎng)方式。同時(shí)，依托學(xué)校少年宮建設(shè)，開發(fā)了腰鼓、機(jī)器人、舞蹈、象棋等20余種少年宮課程，滿足學(xué)生多元化發(fā)展的需要。
近年來，合肥市安三小大楊分校以“和美”育人為目標(biāo)，結(jié)出了教育的累累碩果，學(xué)校先后獲得全國少年兒童“雙有”先進(jìn)集體、安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校、合肥市文明單位、合肥市平安校園、合肥市德育工作先進(jìn)單位、合肥市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、合肥市特色小學(xué)、合肥市素質(zhì)教育示范學(xué)校、合肥市百姓身邊的好學(xué)校等殊榮，贏得了業(yè)界認(rèn)同以及家長的信任。
陳靜松 新安晚報(bào) 安徽網(wǎng) 大皖客戶端 記者姚一鳴
