人物小傳 陳德峰，男， 1967年11月出生，中共黨員，特級教師，高級教師，現任宿州市第十二小學教育集團澮水路校區執行校長，先后被評為全國教育科研先進個人，省市級優秀教師、市級學科帶頭人等。系省級普通話測試員、省級教師培訓專家組成員，多次應邀赴上海、杭州、武漢、徐州等地授課、講學，有20余篇論文發表在省級以上學術期刊，《教育文匯》刊發長篇專訪介紹其業績，先后多次主持國家、省級課題，均圓滿結題。
以身作則 做學生成長的榜樣
陳德峰
從教以來，陳德峰始終秉承“立德樹人，以人為本”的教育理念，他認為教育的終極目標是讓學生的心靈變得柔軟起來，具有悲天憫人的情懷。
工作中，陳德峰主張教育學生應少一些說教，多一些滲透，用身邊鮮活的事例感染、影響學生，為學生的終身發展負責，多給學生一些一生難忘的東西，讓學生永遠記住你，經常夢見你。陳德峰認為學生喜歡、家長認可的教師才是真正優秀的教師，優秀的教師不僅傳授給學生知識，更要引導學生做人。
學校是育人的地方，理應成為一片凈土。小學生模仿性強，不喜歡說教。陳德峰要求教師處處以身作則，成為學生的表率。他自己更是以身作則，在學校里只要發現教室、走廊、校園內有紙屑，總會彎腰撿起。
上有陽光，下有希望。全校師生在陳德峰的影響下，養成了見到果皮、紙屑就撿的好習慣。在要求教師上公開課時，陳德峰首先對全校教師上觀摩課，每學期至少上兩節，起到良好的示范作用。
“喊破嗓子，不如做出樣子。作為一名執行校長，不敢啃硬骨頭，不能令人信服。” 陳德峰經常這樣說。為挑戰自我，上課內容由老師來定，越是難上的課型他越上。大課間時，他同師生一起跑操；閱覽室內，他同師生一起共讀，用自身的人格魅力熏陶感染師生。
陳德峰經常在升旗儀式上表揚老師的善舉，如某某老師為抗擊疫情捐款、某某老師主動去醫院捐獻骨髓，讓老師的形象在學生心中高大起來，學生自然會效仿教師的言行，起到潤物無聲的教育效果。
堅持閱讀 書香氣息滿溢校園
1986年8月參加教育工作以來，陳德峰一直從事語文教學工作，對語文教學情有獨鐘，他堅持邊教學邊研究，用理論指導教學實踐。學校訂的學術期刊，他每期必讀。眼前一本書，手邊攤開筆記本，隨手記點什么是陳德峰多年的習慣。每到外地出差，他首先要去的是新華書店，遇到喜歡的書籍，總要買回來細細品讀。
“作為一名語文教師，不僅要讀教育學、心理學方面的專業書籍，還要讀文學名著、哲學、歷史、地理等方面的書。”陳德峰說，為了更好的走進學生的心靈，還要讀兒童文學，書讀多了，心胸自然開闊、敞亮，教學才能游刃有余，左右逢源。
“沒有閱讀，就沒有真正的教育。”陳德峰經常這樣說。他自己堅持讀書，也要求老師、學生讀書。在他主持校區工作后，率先建立了教師、學生閱覽室，要求師生每天至少閱讀一小時。為解決書籍短缺問題，他與宿州市圖書館建立長期合作關系，經常帶領師生去圖書管參觀，三年級以上的學生全都辦理了借書證，學校的師生成了宿州市圖書館的“常客”。
為激發學生的閱讀興趣，陳德峰經常邀請知名作家進校園，舉辦讀書講座。確立“故事育人”的辦學理念，把“閱讀經典，明德至善”作為校訓，每學期都要舉辦講寓言、童話、神話、民間故事比賽，學生親切地稱學校是“流淌故事的校園”。
悉心指導 促進教學教研發展
教育科研是教師專業成長的必由之路。陳德峰先后主持了國家級課題《作文三步法訓練》、省級課題《作文雙軌教學研究》，均已圓滿結題。為弘揚傳統文化，引導學生誦讀經典，主編了《小學生古詩文經典誦讀》一書，供全校學生誦讀。
陳德峰先后在《中小學教師培訓》《小學語文教學通訊》等省級以上學術期刊發表論文20余篇，撰寫的《學生，我心中的上帝》一文，在全國“教師師德故事”征文比賽中榮獲一等獎。他先后受邀赴上海、杭州、武漢、徐州等地授課、講座，多年來一直擔任市、區教師培訓首席講師，每年寒暑假都要為參加繼續教育的教師舉辦專題講座， 2012年7月，被評為全國教育科研先進個人。
在自主發展的同時，陳德峰非常注重對身邊教師的引領。以學校“魅力星期五”教研活動為平臺，每周五下午放學后，組織學校骨干教師通過看教學錄像、舉辦專題講座等開展系列活動。為讓青年教師盡快站穩講臺，他身先士卒上示范課，經常跟蹤聽課，聽后及時指出存在的不足。
記者了解到，陳德峰為了指導一位青年教師參加市優質課評選，連續聽了該老師13次試教，本校的班級試完了，就到別校去試教。在他的悉心指導下，這位僅有三年教齡的青年教師，獲得市級優質課第一名的好成績。
“每次試教后，陳老師總是用商量的語氣指出存在的問題，提出改進意見，按他說的去做，教學效果一次比一次有進步。”該老師激動地說。
在陳德峰的引領培育下，宿州市第十二小學一名教師被評為省第三屆“教壇新星”，三名教師被評為特級教師，多名教師的課堂教學被評為省、市一等獎。
“無限風光在險峰，只有站在更高處，方能領略更美的風景。小學教育這座山，我已攀爬了34年，積累了許多經驗教訓，摸索出諸多規律，然我不會停歇，愿以一葉之力，催生滿樹繁花。”他在一篇文章中這樣寫道。
郭強 黃元明
