據光明日報報道  我是安徽師范大學路丙輝。關于如何加強誠信建設，我想分享三點體會。

第一，教師的誠信形象是構建師生共同體的黏合劑。教師的誠信狀況對學生成長具有示范效應，因此教師要以德立身、以德立學、以德施教。去年6月，我因病住院，此前我已答應要帶學生們去鄉村開展暑期社會實踐。為了信守承諾，我積極配合治療，提前出院，到實踐地看望學生?？吹綄W生開心的笑容，我知道，我做對了。

第二，教師的誠信品質是推動教師專業成長的動力源。教師只有不斷塑造自身誠信品質，才能擔負起培根鑄魂、立德樹人的光榮職責。我先后8年擔任兼職輔導員和7個學生社團的指導教師，在此過程中，我堅持“一個都不能少”的原則，盡己所能幫助困難學生。30多年來，我很欣慰地看到有600余名學生在我的幫助指導下，愈發自信自立。

第三，教師的誠信踐履是加強師德師風建設的助推器。多年來，我在學生中義務開設了個人思想政治教育論壇——丙輝漫談，從第一次舉辦至今已經31年，累計舉辦362場次，收集學生問題1萬多條，線上線下受眾累計30余萬人次。

要做一名誠實守信的老師，用言語承諾，用行動證明，用溫暖關懷。對教師來說，誠信是立身之本，是踐行社會主義核心價值觀的實際行動。

（光明網記者郝悅整理）