大皖新聞訊 文以達情，詩以化人。在過去的一年，來自安徽師范大學新聞與傳播學院的輔導員劉熠，為他所帶的2018級五個專業的214位同學每人送去了一首寄語詩，以此表達他的不舍與期望。他說：“冬日雖寒，有詩煨暖；詩雖尺素，情伴長路。”

細心捕捉，為學生書寫214首詩

劉熠畢業于安徽師范大學漢語言文學專業，對文學育人的作用深有感觸。走上高校輔導員的道路之后，他希望將自己的專業知識融入思想教育中。本著這樣的教育初衷，劉熠萌發了為畢業生書寫祝福詩的念頭，“每一位關愛學生的教育工作者都著有自己的‘詩意’，只是表達方式不一，而我想嘗試著書寫詩句。”

“‘不敢要佳句，愁來賦別離’。這些寄語像是小孩子和前輩牙牙學語，可能算不上詩句，主要是表達離別時的情誼。”劉熠說。

據了解，這214首詩準備時間長達一年之久，每一首詩的背后都是劉熠與學生共同走過的光陰。

“大漠飛雁逐人煙，故人一別須經年。吹盡黃沙學張騫，安然成長是康倩。”這是劉熠寫給參與西部計劃的王康倩同學的詩。樸實善良的王康倩在大學期間主動報名西部計劃，巾幗女子有“出使燕然”之志，劉熠贈她此詩，表以自豪之情，祝愿她一切平安。

“天涯海角傳笑臉，創新抗疫克時艱。姹紫嫣紅響瓊殿，一葦以渡到彼岸。”這是劉熠為楊婕同學作的一首詩。楊婕是一位來自海南的學生。從入學整理檔案時劉熠就對她頗有關注，“她總是揚著一張笑臉，創作海報參加抗疫宣傳工作，還受到團中央表彰，給我們帶來了很多正能量。”

“感謝劉老師對我們青春的獨家贊助”

2018級的吳曉帆同學在研究生開學前兩天收到了詩詞，心里滿是溫暖和感動，“在我看來，劉熠老師是我們理想信念的領路人，是我們成長路上的陪伴者，見證著我們大學四年的成長蛻變，更是我們的好朋友。感謝劉老師對我們青春的獨家贊助，我們會永遠留存這些詩篇。”

暑期留校復習時，圖書館二樓總有劉熠陪伴學生一同奮斗的身影；學生情緒低落時，宿舍里常有劉熠關心的問詢與激勵；有事所托時，劉熠奔走在校園里為學生辦好每一項手續。

他用自己獨特的方式與學生相處，用“清靜有為萬事成”“合群并孤獨著”這樣的話語和學生相互勉勵。“看著孩子們遠道而來，又目送他們奔赴四方，我時常感覺我是一位郵差，把學生接來，再把他們送到遠方。”劉熠說，看著學生帶著自己的那一份詩意奔赴四方，有了圓滿歸宿，他很是欣慰與滿足。

責任重大，期待與學生攜手共進

2018級的214位同學是劉熠輔導員生涯的第一屆學生。在劉熠看來，真正的教育是感化人心，是一個靈魂喚醒另一個靈魂，是一起走向未來的共同成長。

“對我而言，輔導員這個身份既是工作也是生活，既是教育也是學習。”劉熠深感責任重大，他表示，今后他期待與其他老師一起前行，與所帶學生攜手共進，一同譜寫新詩意。

陳玥羽 劉珊 何智豪 大皖新聞記者 陳牧

編輯 王翠