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新安晚報 安徽網 大皖客戶端訊 “齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深？請結合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿……”這是今年高考語文科目安徽省考生使用的全國Ⅰ卷作文題。面對這種“發(fā)言稿”類型的作文題，不少考生認為此類題目比較新穎，有考生認為有點出乎意料，也有家長擔心考生可能會對“發(fā)言稿”格式寫作比較陌生。
7 月7 日下午，合肥市兩位知名高中語文老師在接受記者采訪時稱，考生在“發(fā)言稿”格式寫作方面問題不大，但想要拿高分還得下足功夫。
有考生認為作文題較新穎
齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個感觸最深？不少考生走出考場之后認為今年的語文作文難度有些大。
“這個對語文的文化底蘊要求很高，不知道這段歷史的考生光憑材料很難寫好的。”昨天上午第一場語文考試結束，合肥一中考點的一名考生走出考場時對記者說。
還有考生反映高考語文作文題型比較新穎，“平時很少遇到這種類型的作文題，角度不太好把握。”該考生說。
也有同學表示此類作文在意料之中，“自己之前準備了這種題型。”
知名教師稱不易“跑偏”
對于今年安徽省高考考生使用的全國Ⅰ卷語文作文是關于寫一篇“發(fā)言稿”的題目，有家長擔心考生可能會忽略了“發(fā)言稿”的寫作格式導致“跑偏”。
對此，合肥市一些語文教師在接受記者采訪時均表示，不用太擔心考生寫作時在審題上出問題，“因為去年的高考語文作文題目就涉及了‘演講稿’題型，很多老師都已經讓學生練習這些題型的作文了。”合肥一知名高中的高級教師唐老師告訴記者，今年對學生的作文訓練已經注重以多種題型作文為主。
“今年的作文題目是意料之外情理之中，早在2015 年時就有高考作文涉及了書信題型。”合肥另一高中的高級教師謝老師也表示，考生在作文題型審題上出問題的可能性不大，但因為此次作文題的內容確實采集了很少出現的中國傳統(tǒng)文化元素，考查的是學生對角色個性放大和把握，拿高分也存在難度。
作文中要體現出文化感
那么，此種題型的作文題目該怎樣才能拿高分呢？
對此，謝老師提出，此類涉及到中國傳統(tǒng)文化的作文題需要考生在作文中體現出文化感。“首先要有文化沉淀，考生要去充分調動積累的知識展現文化，一個人對文化的理解直接影響到對人物精神的理解，這種理解的層級差距會拉開分數的距離。”謝老師說。
唐老師也認為，作文中如果展現出我國傳統(tǒng)古典文化知識的積累會是一個加分項。“作文中雖然是必須要立足到哪個人物上，但觀點不能一邊倒，要用思辨的角度看問題，也會更容易拿高分。”唐老師說。
新安晚報 安徽網 大皖客戶端記者 徐琪琪
