“我想要一件新衣服”。

“我想要在外工作的爸爸能早點回家 ”。

在黃山市徽州區富溪鄉中心小學，有一面“微心愿墻”，墻上掛著許多學生們寫下的微心愿。一個個微小的心愿，在很多人看來微不足道，但這卻是這些小朋友們的夢想。

富溪鄉中心小學是寄宿制學校，中心校本部今年一共有86名學生，大多都是留守兒童。為了激勵孩子更好的學習與成長，學校建立了一個“天天信用社”社團，同學們可以在學習、衛生、勞動、安全與活動中積極參與，獲取微心愿積分。當積分累積到一定數值時，學校就實現她的微心愿。

四年級的蔣愛幸同學說，“自己的微心愿是想要一套文具，還有很多畫筆，這樣就可以畫出自己喜歡的畫”。六年級的謝晨同學說，“我的微心愿是想站在令人心馳神往的舞臺上，穿著美麗的禮服，讓自己的手指和鋼琴一起跳舞。”

一年級的語文老師金苗苗告訴記者，現在微心愿的實現范圍比較局限，只能是物質上的獎勵。有一些關于其他方面的微心愿，學校也會盡力地去幫助同學們實現。

“富溪鄉是黃山市徽州區最偏遠的鄉鎮，很多家庭都在外面買了房子，前幾年一年級還能穩定有十幾個人，今年就5個人了。”金老師說，“雖然學校的學生比較少，但平時學校與鄉政府也會積極地開展很多活動。”

金老師表示，想借助展示留守兒童“微心愿”這種形式，來激勵他們陽光、積極向上，懷抱夢想。

胡淑青 新安晚報 安徽網 大皖客戶端見習記者 殷子昂 記者 江振煥