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陽春三月，春風吹暖陽，正是放風箏的好時節。 

不知不覺中，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地走來了，她那柔軟、纖細的手指輕輕地撫摸著行人的臉頰，撫摸著剛剛泛綠的絲絳般的垂柳，不僅帶走了嚴寒，送來了溫暖，也提醒我們，春天來了。春光明媚的一天，我們決定開車帶孫子孫女開車去公園放風箏。 

十五分鐘的車程，一眨眼就到了。停好車，我們順著小石徑拾級而上。初春的公園，春和景明，天空湛藍，春風如酥。小路兩旁的草坪上早就聚集了許多小孩子，他們三人一伙、五人一群地放著各自心愛的風箏。你看，天空中熱鬧極了：色彩絢麗、形態各異的風箏在漫天飛舞。有展翅高飛的雄鷹，有花枝招展的蝴蝶，還有亭亭玉立的仙鶴。“五彩繽紛天上飛，盡情奔跑地上追。”放風箏的人們熙熙攘攘，孩子們在草坪上肆意奔跑，嗅著草香，享受春日的陽光。熱鬧的人群里，并不僅僅是孩子，還有很多成人，有領著弟弟妹妹的哥哥姐姐，有陪著兒子女兒的年輕父母，有帶著孫子孫女的爺爺奶奶。大伙兒三三兩兩，或蹲或站，漫無邊際地聊著，眼睛卻總離不開自家孩子。我們帶去的是網上買的風箏，雙胞胎圖案，漂亮極了。我們巧借風勢、見風使舵，一拉、二提、三放線。風雖然大了一點，但正適合放風箏，眨眼工夫，風箏就被我拋上了天。我拉著放上天的風箏線，一百米的風箏線全放出去了，它告訴我們風箏在藍天上翱翔。 

感受著放飛風箏的樂趣，也依稀想起了我小時候放風箏的情景來。 

放風箏不是孩子們的專利，比較大的、漂亮的風箏只有大人才能放起來。幾十年前，我已放過風箏，但那是自家扎的風箏，那年代沒有賣風箏的，想放風箏只好自己扎。爸爸給我們扎的風箏，是把竹簾子上拆下來的竹篾條扎成長方形的框架子，糊上一層薄紙，33厘米見方，像個大瓦片，底下綴上一些花布條作尾巴，再在風箏上拴著一根長長的細繩線，就可以跑著放起風箏來。風箏雖然是自制的，但做工精細，樣式美觀。爸爸是中學美術老師，會給我的風箏畫上各種人物或彩圖，小伙伴們見了就圍在一起興奮起來。我拿著風箏到處瘋跑，后面跟著眾多的小伙伴，大家在一起比賽著看誰的風箏飛得又高又遠。小伙伴們總是不斷地招呼我，都在羨慕我的風箏與眾不同。 

春天是最美的季節，是許多夢想隨萬物一起復蘇、一起生長、一起放飛的季節。滿天的五彩繽紛，滿天的快樂飛翔，只是一切都要把握在自己的手上，有熱情，有信心，有耐心。手里握著的是一條連著彼此的友情線，珍惜這份緣分，不讓風箏輕易斷了線，想念就抬頭看看，牽引著彼此……也喜歡牽著風箏散步的感覺，更喜歡看著風箏飛翔到藍藍的天空，越飛越高的感覺。放風箏的情懷是最美麗的，手中牽根線，一頭是自己，一頭是遼闊無垠的天空。 

自古以來，放風箏就是城鄉居民普遍開展的一項娛樂活動。不僅布衣平民喜愛，就是帝王將相，王公貴胃也樂此不疲。及至明清兩代，放風箏則達到了鼎盛時期，許多詩人和畫家都以風箏作為寫詩、繪畫的題材，留下了許多膾炙人口的吟誦風箏的詩畫，形象地反映了當時民間放風箏的盛況。 

與其說是放風箏，不如說放飛的是心境、是情懷、是思念。任思緒隨著徐徐飛起的風箏飄旋、飛逸，多么空靈、多么恬淡、多么愜意。給人以無盡的遐思、無盡的幻想，更給人以寧靜致遠的感懷。久居城市高樓，心情不覺有些郁悶，來到公園或曠野，放著風箏，眼界豁然開朗，雖然遠處高樓林立，聳立的廣告牌隱約可見，但帶著孩子接近自然，內心隱藏的壓抑，瞬間便松弛下來，孩子們看到周圍情景興奮得大喊大叫，那悅耳的笑聲流淌到四面八方，喚醒了我那悠遠的記憶，把我未泯的心兒送回到童年。春天給人帶來希望，帶來夢想。陪孩子放放風箏，似乎自己也變成了孩童。 

放風箏，放的是一種信任，一種責任，一個家庭的團結。風箏飛穩了，家庭才平安；家庭平安了，生活才更美好。