“真正意義上的行旅，看似一個孤寂的身影在行走，其實是靈魂在導行。”這段讓人咀嚼回甘的話語，出自于一本詩意流淌的散文集——《青輕行走》。 

好友錢立青，本著堅持與累積，二十多年來，將隨行述作培育成了一種習慣。他鐘情山水，所到之處，有記而思，因記深思，漸而靜然中踐行古人博學、審問和慎思之法，藉以求真的信念、反哺自然的感恩，進而對往昔的人文發現，對故土的深情回望，對塵世的現實拷問，并將這些心思融入平和、質樸的文字當中。于是，儒雅的錢先生筆下繪就了一卷《青輕行走》。 

“青輕行走”算是一個專屬名詞，雖然今天已不再陌生了。但大凡人與我一樣，最初的認知都由這本書而開啟。2012年深秋，武漢大學出版社推出了《青輕行走》。這本書第一次映入我的眼簾時，就喜歡上這個名字，當然，更為感興趣的是其間文字與風雅的書名相得益彰。 

《青輕行走》行世后頗具影響，多次加印，一度成為暢銷書。我的書架上有幸收藏了兩個版本和兩種朗誦選讀本。今天，翻開重印的書卷，一襲詩意氤氳迎面。欣賞精美考究的裝幀后，我的目光留連于步履、悅讀、尋源、問茶、性情、溫昔、閑話等篇章，字字珠璣的美文悄然地占據了眉間、心底。 

細細研讀，便清晰地洞察作者主張的行前悅讀、且行且思和歸行述作的知行融合的主線，融匯貫穿于全書當中。每篇文字的背后，都關聯著作者的見識、審美與格局。雖然篇幅不長，但處處蘊涵其思想和萌生的感悟，藉以文字坦白內心的情感、體驗和觀點。每每讀著這樣柔軟的、富有張力的文字，內心感受與煥發的是溫度，是情懷。許多語句讓人來回反復地體味，只因鐘愛作者的慎微表達，能使段段文字寓意豐贍，或清新，或厚重，洗練一份清雅別致的文化風尚。 

八年來，《青輕行走》同步在成長。如今，《青輕行走》不再只是一本書，青輕行走更是彌散出一份自在的情懷，一份尚美的心態。身邊的許多案例無一不在說明，《青輕行走》以章章清雅而又溫情的文字，不知覺中導引著一群青年人摒棄浮躁，安下心來；也柔柔地改變、調適和修正著中小學教師發展的姿態。 

這便是文字的力量。 

青輕行走，臨虹款步。然而，這部散文集又何止停滯在文本價值上。放眼而望，青輕行走正以朗誦為主的多元樣式融入了中小學校園，凸顯了《青輕行走》文字的意蘊和張力，搭建了師生共讀共研的平臺。2017年的春天，《青輕行走》的擁躉者在合肥師范學院智慧眾籌一個學習共同體——青輕行走朗讀社，藉以《青輕行走》篇篇美文，采用線上線下、文本音像融合的形式，將美妙的音色與精當的文字交融，使美文麗聲回蕩于校園與耳際，直接影響了百校千師。而青輕行走朗誦大賽、沙龍等活動的舉辦，催生了系列的朗誦文化，既激發了廣大教師“以讀為先”推進課改的熱情，促進了專業成長，也扎實有效地推動了全民閱讀發展，受到了社會廣泛的關注和好評。 

據說，《青輕行走》目前已走進合肥的多個社區，走進了100多所學校，影響繼續在擴大。書中三分之二的文章，已被大眾朗讀傳誦，還遴選錄取成光碟，并在喜馬拉雅等數字閱讀平臺上辟設了聽讀專輯。這些以喜聞樂見的形式，探索了朗誦促進閱讀增長的有效路徑，欣喜地拓展了全民閱讀的新視野。無怪乎有人說，手捧一卷《青輕行走》，即為一種精神分享的儀式。 

出生書香之家的錢立青先生，是學界的一位雅士，著有多部散文、小說和劇本。他比較注重與講究書的品位，《青輕行走》重印本就顯得文氣十足。書中添設了一幅文化地圖折頁，白描細線，將諸多美景藝術呈現，與筆下的美文互為映照，頗為清雅。書的封面，更是在延續原版風格基礎上，專門繪作了一幅清淡的山水畫為底。而書名則是作者的父親親筆題寫。原來這本書，最初就是作者憑以感恩與紀念自己的父親。他在書的后記《以感恩的名義青輕行走》中，飽含深情地述解了閱讀行走的心路歷程。 

錢立青先生供職于高校，富有教育情懷。作為安徽省閱讀推廣人，他一直秉持青輕行走的姿態，一以貫之地悅讀、精思、述作。我堅信，他首倡與踐行的“閱讀+經歷”的述作模式，終能致達“青輕行走，知行合一”的理想境界。