2010年12月，我的兒子吳安迪誕生了，一家人喜出望外，我公公吳泰昌先生更是喜不自勝。他思索良久，為孫子取名安迪。安，不僅意為平安，更因公公情系故鄉安徽，雖移居北方多年，仍重鄉情，由這個安字寄托了對安徽的懷念；迪，啟迪、美好之意，由安迪之名，亦可見爺爺對小孫子的疼愛。 

公公年輕時工作繁忙，沒有太多時間陪伴他兒子，錯過了許多孩子成長的珍貴時光。自從有了安迪，他不論多忙，有多少書稿要撰寫，多少信件需回復，每周必抽出時間看望并陪伴安迪。他會事無巨細地詢問孫子最近吃得可好？睡眠如何？是否學會了什么新的本領？有時孩子睡覺了，他會長時間地坐在床邊，注視著安迪睡夢中豐富的表情：一會兒甜甜地笑了，一會兒皺起眉頭，一會兒又亂蹬著兩只小腳。公公則小聲而神秘地告訴我們，安迪爸爸小時候也是這個樣子的。 

公公很喜歡和安迪聊天。天知道幾個月的孩子聽得懂什么話，但公公不厭其煩地說著，“這個是小喇叭，你喜歡不喜歡呢？”“這個是小汽車，你想不想坐坐呢？”當奶瓶拿過來時，公公又會問小安迪：“高興嗎？你要吃飯了。”有時安迪也手舞足蹈地回應著，祖孫倆一唱一和異常合拍。給安迪買零食是公公的必備功課之一，不到一歲的孩子，輔食添加得并不多。開始因為不了解孩子的飲食狀況，公公會買一些超市推銷員推薦的昂貴食品。我向公公解釋，嬰兒無法吃這些食品。此時，我看到一抹失落的神色滑落在他的眼底，雖然不忍心，也只能如實相告。此后，他每次來都會細細地觀察安迪添加了什么輔食，細細詢問從哪里買的，并且一遍一遍讓安迪爸爸教他手機拍照功能，把安迪可以吃的零食一一拍照。令我詫異的是，有時我從國外代購的一些果昔、泡芙等嬰兒食品他也能買到。每次一進門就雀躍地對著安迪說：“看看爺爺給你買了你最愛的藍莓味泡芙！”我猜想，一定是每次當他聽說有友人出國旅游或工作時，都會不厭其煩地拜托人家幫忙購買這些嬰幼兒食品。 

安迪初上幼兒園的時候，校車每日到我們小區附近接送。一日下午，公公來到我們家，對我說要去接安迪放學。公公年歲大了，接孩子須走一段路，我遲疑著說：“您別去了，還是我去接吧。”公公搖搖頭，沒有說話，抬頭看了一眼墻上的掛鐘，推門而出；我不放心，跟了出去。馬路邊，公公目不轉睛地遙望著校車來的方向，耐心地等待著。終于，黃色的大校車到了，安迪背著大書包跑向爺爺；爺爺開心地拉起安迪的手，安迪搖晃著小腦袋，邊走邊喋喋不休地講述著幼兒園里的趣事。我跟在后面，遠遠地看著祖孫倆的身影，感動著，歡喜著…… 

一個周日的上午，天朗氣清，我和先生帶著孩子去看爺爺。爺爺家，廚房里，我和孩子爸爸兩人忙著準備午餐；客廳中，安迪纏著爺爺玩捉迷藏。我高喊：“別累著爺爺！”“不累！不累！”爺爺的聲音傳來。午飯準備得差不多了，我走進客廳，咦，只見安迪自己坐在沙發上聚精會神地看著動畫片，爺爺呢？或許老人累了，在臥室休息吧。半個多小時過去了，飯菜都已擺上桌，先生去臥室請爺爺，卻不想臥室沒人。我們倆都慌了神，急忙四處尋找，天吶，爺爺竟蜷縮在儲物間一個偏僻的角落里！我們連忙扶出爺爺：“您怎么在這兒？”爺爺答：“我在等安迪找我呵。”我一時哭笑不得，大聲訓斥安迪：“你這孩子，怎么可以不管爺爺，只顧著自己看電視！”爺爺忙阻止我：“不怪他，不怪他，肯定是我藏得太隱蔽了，他實在找不到，就只好看電視了。”說著，爺爺緩步走向沙發，坐在安迪身邊，慈愛地輕撫著孩子的頭發；而安迪，順手拿起身邊小盒里一塊巧克力，塞入爺爺的嘴里。看著這一幕，我的眼眶濕潤了，心里暖暖的，甜甜的，還有一絲酸酸的，五味雜陳。人世間，還有什么比這種親情更能令人動容，更能震撼心靈呢？ 

公公也十分關心安迪喜歡看什么樣的書，買了許多圖畫書備在家里，一有空閑就講給他聽。他也常陪著孩子看動畫片，一看就是很長時間，其間還問一些問題，或教孩子識別一些文字。而安迪總是一遍又一遍問爺爺一個重復的問題：“爺爺，這個小豬是粉色的，你喜歡嗎？”公公微笑著回答一遍又一遍：“喜歡，好看。”之后，慈愛地看看安迪，又看看電視，好像生怕下一個問題回答不出的小孩子。祖孫倆相處得其樂融融，極其融洽。 

接近學齡，爺爺為了萌發安迪對讀書的興趣，開始時常帶安迪去他的書房玩耍。我猜想，目的是為了養成安迪的閱讀習慣。公公家中各種書籍、期刊太多了，很多珍貴的書刊以及公公手頭正在整理的資料，都鎖在書房里。我和先生都很少進入這個房間，因為里面不計其數的書籍，不僅擺放在一排排書柜里，還有一些木箱，這些木箱口朝外一個個摞起來，里面也都裝滿了書。雖有幾分凌亂，但公公卻是知道每本書籍每份資料放在哪里，可謂亂中有序。公公在安迪五歲左右的時候，就開始領著安迪進入這個文學的寶庫，祖孫倆一待就是二三個小時。我時常擔心他把公公的書籍搞亂，先生安慰我，他已經告訴安迪要愛書、護書，不要亂翻爺爺的書籍和資料，從哪里拿的一定要記得歸位。因為這也是他從小自父親那里學到的。 

等安迪上了小學，每次到了爺爺家，第一件事情就是問爺爺要鑰匙，進入書房，一待就是一上午。我開始擔心他會弄亂公公的書籍，但公公笑而不語，讓我自己去看。我打開門縫，看到安迪在仔細地觀看書架上琳瑯滿目的書籍，挑出一本，輕輕地抽出來，坐在小凳子上津津有味地翻閱起來。到了吃飯時間，我去喚他的時候，他就默記所讀的頁數，之后又輕輕地把書放回原來的位置。 

回家的路上，我故意問安迪：“安迪，可不可以告訴媽媽，你在爺爺的書房里做什么呢？”安迪頓時打開了話匣：“爺爺家的書可多了，爺爺說，很多書都是比我年紀還要大的，還有些書是特別寶貴的，都是寶藏。所以一定要像愛惜自己最珍貴的寶貝一樣愛惜它們。”“而且爺爺還說這些寶貴的書籍不光屬于他，他要把它們捐獻出去，讓更多的人去看……”“我不能亂動的，雖然爺爺家的書多，但是每一本他都是特別分類的，如果我亂動了，爺爺就找不到了……”這時，先生插嘴道，“安迪，以前爺爺家里書籍更多。在你出生前，2005年，爺爺已經在家鄉馬鞍山市圖書館里成立了‘吳泰昌捐書閣’了，里面都是爺爺所捐獻的書籍。”安迪張大了嘴巴，立刻叫嚷著要去看看…… 

2019年11月10日，吳泰昌文學館在當涂縣開幕。為此，公公足足準備了三年時間，細細整理各種圖書、照片、文獻，花費了大量的精力。遺憾的是，因為和上學時間沖突，安迪不能參加。但是晚上爺倆電話聊了好久，安迪不停地問爺爺各種問題，公公皆耐心地回答，并發來很多視頻和圖片。掛了電話后，安迪就反復地看著那些圖片，自言自語地說：“以后，我也要像爺爺一樣。”