11月28日，復旦大學發布《復旦大學關于在本科畢業論文（設計）中使用AI工具的規定（試行）》，對人工智能工具在本科畢業論文（設計）撰寫過程中的使用進行詳細規范。

《規定》明確禁止使用范圍，包括“六個禁止”：

禁止使用AI工具進行研究方案設計、創新性方法設計、算法（模型）框架搭建、畢業論文（設計）結構設計、研究（設計）選題、研究（設計）意義及創新性總結、研究假設提出、數據分析、結果分析與討論和結論總結等；

禁止使用AI工具生成或改動本科畢業論文（設計）中的原始數據、原創性或實驗性的結果圖片、圖像和插圖；

禁止直接使用AI工具生成本科畢業論文（設計）的正文文本、致謝或其他組成部分；

禁止使用AI工具進行語言潤色和翻譯；

禁止答辯委員、評審專家使用任何AI工具對學生的本科畢業論文（設計）進行評審；

本科畢業論文（設計）涉及保密內容的，禁止使用任何AI工具，禁止上傳任何數據和圖片到AI平臺。

此前，一些高校也出臺了大學生用AI完成畢業論文（設計）的相關規范。

中國傳媒大學本科生院發布規范使用人工智能管理的通知，其中繼續教育學院要求學生填寫問卷詳述是否使用AI，規定“如使用，須述使用方式、細節，包括模型/軟件/工具名稱、版本及使用時間。涉及事實和觀點引證的輔助生成內容，須明確說明其生成過程，并同時在畢業論文（設計）相應位置具體標注，確保真實準確和尊重他人知識產權”。

天津科技大學發布的有關AIGC（生成式人工智能）檢測的通知也明確學生在進行畢業設計（論文）時，應嚴格遵守學術規范和學術道德，避免過度依賴智能生成內容，確保畢業設計（論文）的獨立性和原創性。學校規定查重結果不得超過30%，AIGC檢測結果顯示的智能生成內容比例原則上不超過40%，學院將向超出AIGC檢測標準的學生發出警示。

福州大學2024屆畢業的所有本科生畢業設計（論文）答辯前定稿和答辯后終稿均分別進行AIGC檢測，AIGC檢測結果（疑似AIGC全文占比數值較高）將作為學生畢業設計（論文）成績評定和校級優秀本科生畢業設計（論文）評選參考依據。（九派新聞）