近日，在重慶市豐都同文學校的教學樓走廊里，一道特殊的風景線吸引著人們的目光。高三教師利用自習課時間在走廊上“擺攤”陪伴學生，耐心地用他們的專業知識為即將參加高考的學生答疑解惑。

教學樓的走廊上整齊地擺放著一張張課桌，桌旁坐著高三的學科教師們。他們或認真備課，或耐心解答學生提出的各種問題。學生們也積極地與老師交流，討論著學習中的難點和疑惑。

5月6日，豐都同文學校的李老師告訴九派新聞，高考的所有學科都會提供“擺攤”輔導，全校57名高三老師給約900名高三學生提供輔導。輔導沒有固定的時間段，因為老師已經把辦公桌從辦公室搬到走廊外，只要有時間，都會堅守在“攤位”前，等待學生的到來。

“他們會在那里辦公、批改作業或是備課，就是希望能夠及時為學生答疑解惑。”李老師介紹稱。其中，有主動參與的學生，也有一部分是老師們的目標生，老師會根據當天的作業和考試情況主動找到他們，對他們進行培優輔查。

李老師稱，學校針對高考的“擺攤”輔導已經持續三年，并且會一直堅持下去。“擺攤”輔導的優點有二：一是針對學生們的需求點進行輔導，避免了滿堂灌式的問題講解；二是簡化了學生問問題的步驟，避免學生羞于問問題而放棄。

“輔導的過程中，我們的幾位校長也會隨時巡查，隨時幫扶，和老師們一起對學生進行輔導，我們擺攤式輔導目的就是要讓問題不過夜，問題必須在當天消化完畢。”李老師補充道。

老師們在走廊輔導學生。 圖源：豐都同文學校提供

據豐都同文學校的公號報道，為助力高三備考，學校除了“擺攤”輔導外，還進行了其它方面的保障工作。因為時間比較長，學校的領導，從校長到中層干部，充分地為高三師生做好后勤保障工作，在晚上也提供營養餐，配備一些水果。

該校的校長表示，這種“擺攤”陪伴輔導是學校多年來自發形成的優良傳統。在高考臨近之際，學生們往往會感到緊張和焦慮，而老師們的陪伴和輔導能夠讓他們更安心，且更有信心。“通過這種方式，老師們能夠更近距離了解學生的學習情況，及時發現并解決問題。同時呢，我們一直以來都致力于為學生提供優質的教育資源和良好的學習環境，我們的擺攤式輔導和免費營養餐，希望能為孩子們的高考備考提供有力的支持，我們的輔導也會堅持到高考最后一刻。”（九派新聞）