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安徽網(wǎng) 大皖客戶端訊 不忘初心，牢記使命。立足本職，做新時代有擔當、有作為，肯實干的人民教師。將學生塑造成愛國、勵志、求真、力行的一代新人，如此重要的育人工作，除了忠誠的工作品質、飽滿的工作熱情、扎實的工作作風，更需要不斷學習、砥礪奮進。8月23日下午，合肥科學島實驗中學隆重邀請了安徽省委講師團高端宣講專家、新安百姓講堂金牌主持人崔躍松教授給科學島中學全校教師及雙鳳高級中學優(yōu)秀教師代表做了一場題為《做新時代有為擔當?shù)娜嗣窠處煛肪手v座。

“小德川流”，豐富內在修養(yǎng)；“大德敦化”，胸懷世界未來。開場短短幾分鐘，崔教授以其豐富的人生閱歷和廣闊的知識儲備，明晰了教師無疑是當代社會最值得堅守和自豪的職業(yè)。

師道尊嚴，成為好老師的使命感。崔教授以科學島實驗中學得天獨厚的科研環(huán)境和藝術特色的品牌意識，借“在科學家身邊生活，與博士生一起成長”的學術氛圍，展開他關于為師從教的思考與感悟。

人生如舟行大海，風浪險阻誰可避開？唯有把握方向，方能遇見未來。然而影響方向的兩大重要因素：情緒和誘惑。崔教授認為，作為新時代的人民教師，需要堅守本心，控制情緒，拒絕誘惑。教書育人是一個潛移默化的漫長過程，需要老師有“肯干、苦干、加油干”的創(chuàng)新精神；更需要不斷的調節(jié)心態(tài)，保持良好心境。他建議可以有兩個選擇：一是做自己喜歡的事；二是喜歡上自己正在做的事。少些抱怨敷衍，多些努力陽光。他笑稱：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。一切都是瞬息，一切都將會過去。”

“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。”青少年處于價值觀形成和確立的關鍵時期，其發(fā)展更與國家、民族未來的發(fā)展緊密相關。為師者，不可無情懷。關于情懷，崔教授說，情懷是建立在正確的三觀之上，并且有崇高的境界。三觀正便是知感恩，境界高方能見胸懷，心懷家國，關注社會。

為人師，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學。師者的高境界，便是胸懷、眼界、格局。不耍小聰明，不存小心眼，不使小手段。崔教授總結到，情懷就是大愛，“捧著一顆心來，不帶半棵草去”，情懷是對自己、對家人、對身邊的人和手邊的事深沉而真摯的愛。

崔教授對全體與會教師寄予殷切希望，期待每一位從教者都能堅定方向、保持心態(tài)、秉持情懷，努力做新時代擔當有為的人民教師。

科學島中學張國慶校長代表學校對崔教授的精彩講座表示感謝：感謝崔教授在兩個小時的時間里，活力四射、口若懸河；以政治家的眼光明方向，以哲學家的睿智辨是非，以文學家的才思擔使命，以演說家的激情展情懷。張校長指出，崔教授用兩個小時一氣呵成的演講，給我們上了生動的一課，讓我們更加明白了新時代人民教師的榮光和責任、存在的價值和意義。

“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”青少年是國家的未來，也是世界的未來。新時代科島的青年教師也需要自覺擔負起學校發(fā)展的重任，在科島的綠蔭長空放飛青春夢想。（王娟、張穎穎/文  琚澤高/圖）