大皖新聞?dòng)?nbsp; 7月27日，2024 Rokid 高校AR創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽決賽在合肥少荃湖科創(chuàng)中心舉行。上午9點(diǎn)多，陸續(xù)有市民冒雨趕來，很多還帶著小朋友，決賽現(xiàn)場不僅可以觀賽，還可體驗(yàn)最新發(fā)布的設(shè)備及各種Rokid AR游戲。本次比賽不僅吸引來自北京航空航天大學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院等全國多所高校的學(xué)子參與，還特別增設(shè)了AR產(chǎn)品創(chuàng)意賽道，為賽事注入新活力，展現(xiàn)AR技術(shù)在多領(lǐng)域融合應(yīng)用的可能。

大皖新聞?dòng)浾攉@悉，本次挑戰(zhàn)賽共收到上百份AR作品，經(jīng)過現(xiàn)場精彩展示與激烈角逐，多個(gè)優(yōu)秀作品脫穎而出。

不少市民冒雨前來    沉浸式體驗(yàn)AR作品和AR游戲

7月27日上午9點(diǎn)多，大皖新聞?dòng)浾邅淼胶戏适猩佘鹾苿?chuàng)中心，走進(jìn)E區(qū)，這里一派熱鬧景象。在游戲挑戰(zhàn)區(qū)，已有市民在排隊(duì)，旁邊的標(biāo)識牌顯示，“AR游戲，快來挑戰(zhàn)！積分賽：體驗(yàn)兩款A(yù)R游戲獲得積分。挑戰(zhàn)賽：15:00開始，按照排名順序進(jìn)行第二輪游戲。”

記者在現(xiàn)場看到，有的市民帶著孩子參與，在工作人員的幫助下，戴上設(shè)備即可進(jìn)行挑戰(zhàn)。工作人員告訴記者，挑戰(zhàn)的AR游戲包括“飛鏢大賽”和“保衛(wèi)農(nóng)場”，都不難且體驗(yàn)感很強(qiáng)。

比賽吸引不少市民到場體驗(yàn)和觀賽(受訪者供圖）

離開游戲挑戰(zhàn)區(qū)，多支參賽隊(duì)伍都在一樓設(shè)置了展臺，可現(xiàn)場體驗(yàn)。“我們的作品是一個(gè)文旅文創(chuàng)方向的AR項(xiàng)目，選取西湖及周邊特色景點(diǎn)做背景。”來自中國美術(shù)學(xué)院的大二學(xué)生尹琦同學(xué)對記者說，他們的參賽作品為《湖趣》，戴上AR眼鏡，通過操作設(shè)備，市民可沉浸式場景打卡，進(jìn)行AR交互。

“帶孩子過來體驗(yàn)一下，挺有趣的。”合肥市民劉女士告訴記者，她帶上小學(xué)的兒子過來體驗(yàn)。 除此之外，在一旁的會(huì)議廳內(nèi)，多支入圍決賽的開發(fā)團(tuán)隊(duì)，依次登臺講演項(xiàng)目介紹及演示，現(xiàn)場專業(yè)評委與用戶代表進(jìn)行綜合評分，市民可現(xiàn)場觀賽。

入圍決賽的隊(duì)伍在進(jìn)行作品介紹和演示

30支隊(duì)伍角逐決賽   作品涉多領(lǐng)域應(yīng)用前景

大皖新聞?dòng)浾吡私獾剑敬翁魬?zhàn)賽共收到來自全國40多所高校、150多位參賽者的100多份AR作品。在7月27日當(dāng)天的決賽現(xiàn)場，30支隊(duì)伍精彩展示競逐最終大獎(jiǎng)。來自不同專業(yè)背景的各年齡段學(xué)子同臺競技，將藝術(shù)、理工等多學(xué)科知識與AR技術(shù)巧妙融合，帶來了一場場令人目不暇接的創(chuàng)意盛宴。無論是利用AR技術(shù)重現(xiàn)歷史場景的藝術(shù)作品，還是探索未來城市建設(shè)的理工方案，都充分展示了參賽者們對AR技術(shù)的深刻理解與獨(dú)到見解，以及對未來世界的美好憧憬。

參賽隊(duì)伍和工作人員合影（受訪者供圖）

經(jīng)過一天的激烈比拼，在AR應(yīng)用/游戲賽道，《知乎折也2.0》斬獲一等獎(jiǎng)，《Kung Fu》等榮獲二等獎(jiǎng)，《手可摘星》、《保衛(wèi)國王》等榮獲三等獎(jiǎng)；在AR產(chǎn)品創(chuàng)意賽道，《虛擬萌寵》斬獲一等獎(jiǎng)，《山中游記》等榮獲二等獎(jiǎng)，《療愈后花園》、《聽見視界HearSight》等榮獲三等獎(jiǎng)。

這些作品不僅展現(xiàn)了AR技術(shù)在教育、娛樂、醫(yī)療等多個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用前景，更為AI+AR產(chǎn)業(yè)的未來發(fā)展提供了思路與靈感。

獲獎(jiǎng)作品關(guān)注自閉癥兒童   

在本次比賽中，在AR應(yīng)用/游戲賽道獲得一等獎(jiǎng)的作品是《知乎折也2.0》。采訪中，大皖新聞?dòng)浾吡私獾剑@是一個(gè)關(guān)注自閉癥兒童及其他兒童的融合教育折紙AR應(yīng)用，團(tuán)隊(duì)成員有三人，為參加這次比賽，已準(zhǔn)備了數(shù)月的時(shí)間。一位團(tuán)隊(duì)成員介紹，能有機(jī)會(huì)與其他高校的開發(fā)團(tuán)隊(duì)一同競技，是一段難忘的經(jīng)歷。在準(zhǔn)備比賽過程中，團(tuán)隊(duì)不斷嘗試、優(yōu)化AR應(yīng)用，進(jìn)行用戶實(shí)驗(yàn)和迭代，希望能夠做成對自閉癥兒童真正有幫助、能落地使用的產(chǎn)品。

現(xiàn)場沉浸式體驗(yàn)AR項(xiàng)目

據(jù)其介紹，這次比賽中能夠獲獎(jiǎng)，將成為激勵(lì)他們繼續(xù)探索和創(chuàng)新的動(dòng)力。記者獲悉，此次2024 Rokid 高校AR創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽決賽的舉辦，不僅為高校學(xué)子提供了一個(gè)展示自我、交流思想的平臺，還吸引到不少市民、科技愛好者來到現(xiàn)場感受AR魅力。

集聚創(chuàng)新力量    加快元宇宙產(chǎn)業(yè)布局

大皖新聞?dòng)浾吡私獾剑陙恚戏市抡靖咝聟^(qū)借依托芯屏產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和先發(fā)優(yōu)勢，加快元宇宙產(chǎn)業(yè)布局，快速集聚了視涯科技、靈伴科技等一批企業(yè)，重磅發(fā)布了《支持元宇宙產(chǎn)業(yè)生態(tài)建設(shè)若干政策》。成功舉辦了兩屆微顯示創(chuàng)新及應(yīng)用大會(huì)、兩場AR應(yīng)用開發(fā)大賽，新站企業(yè)“朋友圈”不斷擴(kuò)容。

下一步，新站高新區(qū)將聚焦“1324”產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施，加快推進(jìn)平臺載體建設(shè)，持續(xù)加大項(xiàng)目招商和人才引育力度，全力推動(dòng)上游研發(fā)機(jī)構(gòu)和下游終端產(chǎn)品企業(yè)聚集。

大皖新聞?dòng)浾?魏鑫鑫  實(shí)習(xí)生 唐雪玲  攝影報(bào)道

編輯  許大鵬