大皖新聞訊  鄉(xiāng)村振興，產(chǎn)業(yè)是基礎，人才是關(guān)鍵。為加快培育鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興人才隊伍，推動農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，自2022年起，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、財政部啟動實施鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人培育“頭雁”項目（以下簡稱“頭雁”項目）。11月15日上午，迎著朝陽，在安徽農(nóng)業(yè)大學圖書館第一報告廳，安徽省 “頭雁”項目正式宣布啟動。2022年，我省將有560名“頭雁”飛進大學，其中，90后、碩士都在名單內(nèi)。

項目啟動。

2022年培育五百多名“頭雁”

2022年起，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、財政部啟動實施“頭雁”項目。據(jù)了解，項目原則上每年全國培育約2萬名“頭雁”， 力爭用5年時間培育一支10萬人規(guī)模的鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興“頭雁”隊伍，帶動全國500萬新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體形成“雁陣”。

《安徽農(nóng)業(yè)大學鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人培育“頭雁”項目培育方案（要點）》（以下簡稱《方案》）顯示，面向全省16個地級市、9個縣級市、50個縣、45個市轄區(qū)，每年系統(tǒng)性培育180-200名新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人。

學員是誰：

既有碩士生又有90后

項目正式啟動的同時，大家很關(guān)心學員是誰？需要符合哪些條件？農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、財政部《鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人培育“頭雁”項目實施方案》中提到，將新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體帶頭人培育為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興領頭雁，瞄準“干得好、有潛力、能帶動的帶頭人”，將其納入培育范圍。

記者采訪中獲悉，“頭雁”項目學員遴選條件為：年齡在55周歲以下，高中(中專)以上學歷；面向農(nóng)民專業(yè)合作社理事長、家庭農(nóng)場主、農(nóng)村集體經(jīng)濟組織負責人、社會化服務組織負責人、市縣級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)負責人及種養(yǎng)大戶等帶頭人；從事當?shù)剞r(nóng)業(yè)主導、優(yōu)勢或特色產(chǎn)業(yè)3年以上，形成穩(wěn)定的經(jīng)營模式和一定規(guī)模，取得良好的經(jīng)濟效益和社會效益，近3年累計帶動30戶或100名以上農(nóng)民實現(xiàn)增收致富。

在通過個人申請、縣級推薦、省市甄選、部級備案的程序，逐級審核，確定為培育對象。記者了解到，2022年，我省“頭雁”項目通過政府招標采購方式進行，全省培育總額為560人，安徽農(nóng)業(yè)大學承擔200人，上海交通大學、華中農(nóng)業(yè)大學分別承擔180人。

記者注意到，安徽農(nóng)業(yè)大學2022年（安徽省）“頭雁”項目學員名冊中，學員來自淮南、滁州、馬鞍山、蕪湖、黃山、池州6個市，共200名，學歷涵蓋高中、大專、本科，并有4名碩士。年齡最大的為55歲，最小的為1998年出生，24歲。

“近年來，受到干旱、惡劣天氣等不可抗力的影響，導致合作社茶葉產(chǎn)量下降，銷售不暢，加上農(nóng)業(yè)資源成本不斷上升，合作社生存發(fā)展面臨挑戰(zhàn)。”安徽農(nóng)業(yè)大學2022年（安徽省）“頭雁”項目學員桂利權(quán)告訴記者，大學畢業(yè)后，他成立了黃山市徽州區(qū)復興有機茶產(chǎn)銷專業(yè)合作社，目前已帶動一批人就業(yè)致富，但也有難題，“希望通過此次學習，將優(yōu)質(zhì)技術(shù)與資源對接，能帶領更多的社員、村民做大做強，共同富裕。”

課程咋上：

定制+體驗+孵化

群眾對課程有實際需求，項目啟動后，課怎么上，如何上好是關(guān)鍵。《方案》中提到，培訓內(nèi)容主要圍繞政治理論、政策法規(guī)、專業(yè)技能、調(diào)研實踐等四大課程模塊，重點突出三農(nóng)政策解讀、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)機裝備、三產(chǎn)融合、農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展、農(nóng)業(yè)新業(yè)態(tài)等內(nèi)容。

對授課形式，采取累計一個月集中授課、一學期線上學習、一系列考察互訪、一名導師幫扶指導的“4個一”模式，對鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興帶頭人開展為期1年的定制化、體驗式、孵化型培育。

平東林是一名90年的天長小伙，碩士畢業(yè)后當過老師，2018年回到老家搞糧食種植，成為一家農(nóng)民專業(yè)合作社理事長，入選“頭雁”項目后，他的需求是“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略解讀和社會化服務。”他坦言，自己非科班出身， 缺乏規(guī)模化種植的相關(guān)技術(shù)。“有了這樣一個交流的平臺，不僅可以跟專家系統(tǒng)學習，也可以向省里有經(jīng)驗的同行學習，對之后的經(jīng)營非常有用。”

安徽農(nóng)業(yè)大學也將結(jié)合整體辦學優(yōu)勢和既有經(jīng)驗做法，為帶頭人提供“培訓+學歷教育”、“培訓+技能認證”、“培訓+科技依托”等貫通式學業(yè)成長平臺，與企業(yè)、與學校、與專家團隊搭建合作交流平臺，為學員產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供終身保障服務。

其中，集中授課學習132學時，結(jié)合農(nóng)時、農(nóng)事要求和視疫情防控形勢靈活安排；結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期，課堂講授采取分兩段集中線下安排；帶頭人培訓實行“分產(chǎn)業(yè)、分階段、分性別、小班制、重互動、強能力”的培訓方式；線上學習85學時，依托“安徽農(nóng)業(yè)教育”線上學習平臺進行。

在開展知識講授同時，同步開展百名“頭雁”進百企活動、“頭雁”創(chuàng)新發(fā)展論壇等，分批分班組織帶頭人對省內(nèi)國家級農(nóng)業(yè)園區(qū)、省級示范家庭農(nóng)場等實地考察，學習交流智慧農(nóng)業(yè)、大數(shù)據(jù)應用、產(chǎn)學研合作等先進做法和經(jīng)驗。

老師哪來：

知名專家、優(yōu)秀企業(yè)家等入選

為保證培訓質(zhì)量，根據(jù)不同區(qū)域和培育對象產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，結(jié)合“頭雁”項目培育師資的需求現(xiàn)狀，項目以省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳遴選的安徽省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系各類首席專家、崗位專家名單及全省農(nóng)技人員能力提升和新型職業(yè)農(nóng)民培訓師資庫成員名單為基礎師資庫。

同時在定制化培育環(huán)節(jié)，安徽農(nóng)業(yè)大學精準摸排學員產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與需求，加強師資選配，遴選40位思想政治素質(zhì)硬、學術(shù)水平高、教學經(jīng)驗豐富、實踐能力強的教師組建“頭雁”培育基本師資庫，其中正高職稱占比60%，副高職稱占比25%，全國知名“三農(nóng)”專家、“優(yōu)秀企業(yè)家”和鄉(xiāng)土專家占比15%。

此外，在基本師資庫基礎上，新增正高職稱16人，全國知名“三農(nóng)”專家（含1名校聘院士）、“優(yōu)秀企業(yè)家”和鄉(xiāng)土專家共26人。

依托安徽農(nóng)業(yè)大學本部和分布省內(nèi)外的綜合試驗站、特色產(chǎn)業(yè)試驗站、產(chǎn)學研基地和繼續(xù)教育教學基地等資源優(yōu)勢，安徽農(nóng)業(yè)大學孵化型培育指導團隊還將為帶頭人量身定制5年產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，重點加大科技指導力度和強化科技成果轉(zhuǎn)化應用。并推薦其所需要的相應試驗站、企業(yè)或園區(qū)等進行創(chuàng)業(yè)孵化，指導幫助與地方政府和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)合作，開展共性關(guān)鍵技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新。

“‘頭雁’項目學員區(qū)域分布廣泛，經(jīng)營形式多元，實踐經(jīng)驗豐富，他們需求更趨向多樣化、復合化。”作為“頭雁”項目的教師代表，安徽農(nóng)業(yè)大學經(jīng)濟管理學院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學系主任肖雙喜表示，參與項目的教師團隊，“因人因地制宜，為學員產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、 企業(yè)發(fā)展提供更專業(yè)更全面更針對性的指導意見，既解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展最初一公里的問題，更要解決產(chǎn)業(yè)升級最后一公里的問題，確保教學指導服務實效。”

曹雷 大皖新聞記者 趙琳 攝影報道

編輯 張大為