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安徽網、大皖客戶端訊  據合肥市人民政府發(fā)布消息：近日，合肥市政府辦公室印發(fā)《合肥市中小學生課后服務工作實施方案》（以下簡稱《方案》）。《方案》明確，中小學課后托管服務分為“普惠托管”和“個性化課程”兩種模式，一般從周一至周五下午放學后開始，結束時間原則上不晚于18:00，均由學生自愿參與。嚴格規(guī)范課后服務工作，嚴禁未按程序審核的機構或個人入校提供課后服務，嚴禁學校借機集體補課，嚴禁誘導學生參加校外培訓。

制定依據和我市工作開展情況

1.制定依據。一是《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（教基一廳〔2017〕2號）。二是教育部等九部門《關于印發(fā)中小學生減負措施的通知》（教基〔2018〕26號）。三是《安徽省教育廳安徽省人力資源和社會保障廳安徽省物價局關于進一步做好中小學生課后服務工作的通知》（皖教基〔2018〕22號）。四是《2020年市政府為民辦實事事項工作方案》。

2.合肥市工作開展情況。2017至2019年，市教育局在城區(qū)開展“課后三點半公益項目”試點；2019年、2020年，“三點半”課后服務列為市政府為民辦實事事項。截至2019年底，城區(qū)152所小學全部納入試點，服務學生約12萬人，學生參與率達到44%。因疫情影響，2020年春季學期課后服務試點暫停。秋季學期已逐步恢復中小學課后服務。

《方案》主要內容

（一）明確課后服務內容。中小學課后托管服務分為“普惠托管”和“個性化課程”兩種模式，一般從周一至周五下午放學后開始，結束時間原則上不晚于18:00，均由學生自愿參與。“普惠托管”主要提供安全看護等基本服務，學校可結合實際情況開展作業(yè)輔導、課外閱讀、手工操作、 體育藝術活動、團隊活動等；鼓勵有條件學校引進第三方機構開展藝術、體育、科普活動等“個性化課程”服務。

（二）合理分擔成本。市級財政部門從教育轉移支付中單獨安排課后服務專項補助資金。“普惠托管”向自愿參加的學生免費提供安全看護、課外閱讀等服務，由各縣（市）區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會依據參與人數，按照不低于150元/學期·生標準予以保障。“個性化課程”可引進第三方機構進校開展藝術、體育、科普等活動，由自愿參加的學生家長按照不超過600元/學期·生的標準繳納。對參與課后服務的教職工，按照參與課后服務的內容、時間等因素給予適當補助，具體補助標準由各縣（市）區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會確定。

（三）鼓勵管理方式創(chuàng)新。開展“個性化課程”的縣（市）區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會可通過政府購買服務方式，搭建課后服務管理平臺，實現“線上”+“線下”高效服務，加強對提供“個性化課程” 的第三方機構監(jiān)管。

（四）規(guī)范日常管理。各縣（市）區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會要做好常態(tài)化疫情防控形勢下課后服務工作，課后服務實施前，簽訂課后服務協議，明確各方權責關系。嚴格規(guī)范課后服務工作，嚴禁未按程序審核的機構或個人入校提供課后服務，嚴禁學校借機集體補課，嚴禁誘導學生參加校外培訓。提供“個性化課程”涉及服務性代收費的，要建立健全資金監(jiān)管機制。

（五）強化工作保障。成立由市政府分管領導任組長，市教育局、市發(fā)改委、市財政局、市人社局、市市場監(jiān)督管理局、市數據資源局等部門負責人為成員的市中小學生課后服務領導小組。市直有關部門根據職責加強指導。落實屬地管理責任，各縣（市）區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會要做好信息公開，落實公平競爭審查機制，將中小學生課后服務工作納入督導評估范圍。