新安晚報 安徽網 大皖客戶端訊 培養什么人，是教育的首要問題。習近平總書記在全國教育大會發表重要講話，指出“培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，是教育工作的根本任務，也是教育現代化的方向目標。”作為全省義務教育高地，合肥市蜀山區正圍繞新時代教育發展，開創一條探索全面育人的全新路徑。

蜀山區著重培養學生的綜合素質。

“五美少年”走進全國少代會

7 月23 日，第八次全國少代會開幕，合肥市第五十中學西校教育集團七（16）張晨峰同學作為合肥市唯一一名代表參會。“我的學習成績不是最優秀的，但我活潑開朗、陽光上進，愛祖國、有理想、有愛心、愛學習，平時也積極參加社區活動，向貧困地區的學生送溫暖，給敬老院、福利院等獻愛心。”張晨峰說，自己也特別喜愛運動，可能正是“德智體美勞”全面發展才讓他光榮當選全國少代會代表。

合肥市五十中學西校設有全國第26 個“錢學森班”，“心懷民族復興的夢想，以國為重，以家為輕；以科學最重，以名利最輕”是這個班最重要的精神傳承。上學期班長劉譽同學得了脊柱側彎，脊柱拆開重新用26根長釘固定。但是《學習錢學森》主題班會后，他堅持用三天時間獨立完成手抄報的制作。他用堅忍和勇敢，對待疾病的樂觀態度，熱愛集體和永不言棄的精神踐行著錢學森精神。

傳承紅色基因培育時代新人

教育要培養什么樣的時代新人？習近平總書記致中國少年先鋒隊召開第八次全國代表大會賀信為少年兒童的培養指明了方向。“要堅定政治立場，教育少先隊員從小要聽黨話跟黨走，要為黨育人為國育才；要突出時代主題，教育少先隊員要為實現中國夢時刻準備著，要有家國情懷、高尚道德、過硬本領；要聚焦育人導向，實現德智體美勞全面發展，要展現出新時代的精神風貌。”

一直以來，蜀山區將培育全面發展的“美麗學生”放在了教育的首位。合肥市華府駿苑小學三年級學生張馨陽撿到一個裝有4100多元現金的錢包，主動交給警察并最終找到失主。張馨陽被評為“華小好少年”，他的事跡被引入到“道德與法治”“品德與社會”課程的教學中，作為生動事例向全校學生詮釋了什么叫做“拾金不昧”的精神。

在合肥市五十中天鵝湖教育集團天鵝湖校區大廳的榮譽墻上，一塊“全國志愿者服務示范學校”的牌子尤為醒目，在這里，每一位學生都爭做小小志愿者，服務社區、校園、敬老院等。“教育的目的是培育美麗的建設者，培育全面發展的社會主義接班人。”合肥五十中天鵝湖教育集團校長江濤說，在五十中天鵝湖教育集團，未成年人思想道德建設、生命教育、民族精神教育和行為規范教育納入日常教育教學中。學校通過加強團隊建設，厚植家國情懷，教導學生傳承紅色基因，扣好人生第一粒扣子。

創新“融合教育”滋養“真愛”心靈

“小朋友，你看，你的腳邊，一朵小小的黃花。我們大家繞著它走，別踩了這朵花……”近日，在合肥市琥珀小學三（1）班，一節性別平等教育和閱讀指導“融合課”正在進行。任課老師張曉芳引導孩子們在品讀中感觸“愛”的痕跡，引導同學樹立平等意識，熱愛大自然，尊重每一個生命。

類似的“融合”教育正滲透在蜀山區每個學校的課堂上。為做好鑄魂育人工程，蜀山區引導學校把立德樹人融入課堂教學、校園文化、課外活動全過程，融入思想道德教育、文化知識教育。德育教育也融入各學科教學，所有課程的知識體系都體現思政德育元素，所有教學活動都肩負起立德樹人的功能，全體教師都承擔起立德樹人的職責。德育課程從“”一枝獨秀”到“百花齊放”，逐漸形成學校有氛圍、學科有特色、課程有品牌、教師有榜樣的思政教育新格局，真正把德行涵養和品格塑造有機融入所有課程，讓立德樹人潤物無聲。

“大愛于心，致真于行”，這是合肥市五十中的校訓。對于蜀山教育人來說，愛既是教育活動開展的動力之源，也是教育活動的培養目標。社會大愛教會學生勇于承擔社會責任；自然大愛教會學生真愛生命。而以求真的教育培養真人是蜀山教育一直的追求。蜀山區正在凝聚“育人合力”，為學子成長埋下“真善美的種子”。

劉亞萍 新安晚報 安徽網 大皖客戶端記者 張曉嶸 姚一鳴