九年如一日，書香馥郁的讀書節，點燃了師生和家長的閱讀之光。初心如一，滿懷書香的教師隊伍，以知識和智慧扎根閱讀德育實踐。成長如一，浸潤書香的孩子們，以成績和發展詮釋閱讀的力量。

2020 年4 月，合肥市行知學校教育集團第九屆讀書節活動正式啟動，讓我們傾聽瑯瑯書聲，感受書香致遠的奔涌力量。

九年如一書香馥郁

立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修

《閱讀，一路走來》、《驕傲與三毛》……一篇篇滿含深情，書寫工整的征文，散發著墨香。你讀了《西游記》，我讀了《海底兩萬里》，課堂上，孩子們正競選“閱讀達人”，比拼誰是閱讀小能手。這方唱罷，那方“背誦高手”的角逐贏得陣陣驚嘆聲與掌聲……九年如一，書香馥郁，隨著夏風習習，合肥市行知學校教育集團“讀書節”再次如約開啟。

“讀書節是學校每年的常規性活動，從2011 年開始，今年是第九屆。”學校政教處李真珍主任介紹，每年的讀書節主題不一，時間將持續一個月，覆蓋六個校區（含分校），并推出有獎征文、將書中文字轉換成生活的藝術展演等一系列“文化盛宴”活動，掀起全校師生愛讀書、好讀書、讀好書的熱烈風潮。

其中，“閱讀達人”、“背誦高手”評選是孩子們最期待的一項活動，獲獎的學生將和參加讀書節征文評選勝出的獲獎家長、老師同登領獎臺，分享閱讀的幸福感、體驗閱讀的成就感。

同時，京劇、課本劇，經典詩文、中英文朗誦，書法、傳統樂器等形式豐富的表演活動，根植中國傳統文化，緊扣育人主題，既是學校讀書活動的成果匯報，也是師生家長們的展示舞臺，展示了行知人獨特的文化底蘊。“因為今年的特殊情況，我們取消了集中匯演，家長征文也更改為線上發送。”學校科研處汪瑞生主任介紹，盡管形式改變，但大家參與的熱情和積極性仍然高漲。

“在全校要形成老師帶動、進而影響學生再到吸納家長，最后形成全校參與的濃厚讀書氛圍。”周武副校長介紹。據了解，學校一直秉承陶行知先生“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人”的校訓，通過校園書香文化長廊浸潤，讀書節、行知書院、學生閱讀社團等活動的開展，從細節處營造濃郁的校園讀書氛圍，讓學生耳濡目染；同時，學校以開發經典誦讀特色校本教材，開設誦讀校本課程、書法校本課程為抓手，分年齡段、分年級從激發興趣-形成習慣-提升能力循序漸進，培養學生經典閱讀、幸福閱讀、終身閱讀的習慣；此外，構建教師、學生、家長立體化讀書格局，打造行知書香校園，凝練行知書香文化，內化社會主義核心價值觀，提升學生核心素養，提高學校辦學品質。

初心如一書香潤澤

從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，或檢查自己。—— 羅曼·羅蘭

“參加書院活動，為我打開了新的閱讀之門，讓我的讀書觀發生了改變，感謝書院讓我找到了同道中人，擴大了讀書視野，沉淀了自己的心靈。”在今年第一次“讀書交流會暨行知書院發展務虛會”的現場，這是上學期新加入的高青老師所感悟到的。以鮑鵬山教授《中國人的心靈》一書為主題，朱曉寒老師談到對“竹林七賢”的理解，高俊寶老師以張居正守孝為例，提出用辯證客觀的觀點看待人物和歷史事件，老師們暢所欲言，碰撞出思維的火花。5 月25 日，學校集團開展全校性線上讀書交流活動，各教研組教師踴躍參與，通過留言板、工作群實時互動。

行知的教師隊伍，是閱讀的模范帶頭人，他們有一個共同的昵稱——行知書院“書友”。作為“心閱四方讀書聯盟”民間組織聯合發起單位之一，行知書院已成立12 年。“書友”們堅持每月開展一次讀書交流，鉆研閱讀課題，分享閱讀收獲，以博客為平臺，已上傳數千篇讀書心得，訪問量上萬加。同時，“書友”們參加各類讀書比賽，聆聽專家學者進校講座，以學校集體購買書籍、各教研組購買自選圖書為契機，以書為伴，智慧成長。

為推動閱讀真正在校園落地，在教師心中生根，學校針對讀書心得評選設獎，優秀者將向全校作匯報（今年改為線上），以榜樣引領示范，激勵教師隊伍創新教學，提高理論修養和專業素養，實現專業化成長。

“全體教師應始終保持教育者不斷進取的精神，將讀書作為我們提升自己的重要方式，為學生做正面積極的引導。”5 月25 日，周武副校長在線上讀書交流會上向全體教師發出號召。受益于學校閱讀工作的扎實開展，老師們將所學所思因校制宜、因班制宜，開展特色閱讀實踐，或在班會課滲透讀書德育活動；或建設別出心裁的讀書角，展開圖書漂流；或研發班級閱讀書單，為學生拍攝閱讀小視頻；或在“空中課堂”期間，引入家長閱讀評價機制，效果和口碑被雙雙點贊。

成長如一書香致遠

讀書給人以快樂，給人以光彩，給人以才干。——培根

唯有書香以致遠，腹有詩書氣自華。著眼學生核心素養提升，立足學生全面個性化發展，近年來，行知學校推出各類展示平臺，以閱讀實踐展現出蓬勃的書香力量。

學校一年級《聲律啟蒙》、二年級《唐詩說唱》等節目中，老師、家長、孩子們用演唱、舞蹈、朗誦致敬國學經典。三年級《我愛你中國》、五年級《軍魂》、站塘七年級《悠悠愛國情》、四年級《神州詩畫行》，老師和孩子一起穿越古今，放眼祖國大好河山，感受傳統文化和民族精神……“讀書以潤心新民止至善，立德以正心修身濟天下”，2019 年的讀書節一如既往精彩紛呈，展現行知人的精神風貌。

從校內到校外，行知學子登上各大舞臺展示自己，收獲成長。2019 年3 月，張馨蕾同學榮獲“改革開放四十年、江淮變化賦新篇”征文活動省級一等獎；蔣清松、楊杉同學榮獲省級二等獎，陳翊鈞同學榮獲省級三等獎；5 月，在瑤海區“課本劇”專場比賽中，學生摘得特等獎；6 月，蔣一楊同學喜獲“永遠跟黨走”第十四屆中國青少年藝術節安徽省書畫形象代言人光榮稱號，江柏芳、崔李同學在“合肥市青少年愛國主義讀書教育活動——小學生故事會、中學生演講會（決賽）”中分獲一等獎、三等獎。

同樣在剛剛結束的“超長”假期期間，學校號召孩子們合理利用時間閱讀詩書，足不出戶開闊視野，同時制作讀書簡報、手抄報、書法、繪畫作品，為白衣天使點贊，為祖國加油，內化先鋒情懷，展示少年擔當。

李靜儼   新安晚報  安徽網  大皖客戶端記者   趙琳