大皖新聞?dòng)?/strong> 日前,第十六屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽落幕,安徽工程大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院大四學(xué)生婁司琪在AI協(xié)助下創(chuàng)作了9件作品,一舉斬獲8個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),創(chuàng)造該校參賽新紀(jì)錄。而她也正備戰(zhàn)考研,希望以后能當(dāng)上“AI設(shè)計(jì)師”,將科技與人文、藝術(shù)結(jié)合,探索AIGC的融合邊界。
“AI幫我節(jié)約精力、增添創(chuàng)意”
婁司琪獲得的8個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中,包括一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、國(guó)家優(yōu)秀獎(jiǎng)3項(xiàng)。
其中,H5創(chuàng)意規(guī)劃書《星火寶盒之AI你一萬(wàn)年》榮獲AIGC類Ib賽道一等獎(jiǎng),IP設(shè)計(jì)《智者當(dāng)入AI河》榮獲AIGC類Ia賽道二等獎(jiǎng),泡泡瑪特品牌動(dòng)畫《多面人生》榮獲AIGC動(dòng)畫類國(guó)家優(yōu)秀獎(jiǎng),策劃案《聚是一團(tuán)火,散是滿天星》榮獲AIGC類Ib賽道國(guó)家優(yōu)秀獎(jiǎng)。
值得注意的是,婁司琪的這些作品,都是在人工智能助力下創(chuàng)作出來(lái)的,展現(xiàn)了AI與創(chuàng)意的完美結(jié)合。“在前期市場(chǎng)調(diào)查、問(wèn)卷制作、視覺(jué)海報(bào)設(shè)計(jì)、歌詞創(chuàng)作等環(huán)節(jié),訊飛星火大模型都給我很多輔助比如一鍵生成PPT、潤(rùn)色文本、創(chuàng)作視頻腳本、優(yōu)化活動(dòng)方案等,讓我能夠從繁瑣的基礎(chǔ)工作中解放出來(lái),將更多精力投入創(chuàng)意構(gòu)思。同時(shí),它也能提供一些新穎且富有創(chuàng)意的idea,助我打破僵局?!?/p>
平時(shí)學(xué)習(xí)也用AI 想當(dāng)“AI設(shè)計(jì)師”
婁司琪是在參加中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)AIGC媒介創(chuàng)客訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候接觸到AI大模型的,“結(jié)合課內(nèi)容需要利用AIGC制作海報(bào)、視頻、PPT匯報(bào)進(jìn)行路演,各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員與AI合作共創(chuàng),探索生成式人工智能各種應(yīng)用?!?/p>
作為班級(jí)專業(yè)第一、連續(xù)兩年獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)秀學(xué)生,就讀于設(shè)計(jì)學(xué)院廣告學(xué)的婁司琪不僅在創(chuàng)意競(jìng)賽中表現(xiàn)出色,在學(xué)業(yè)上也同樣成績(jī)斐然。而在平時(shí)的學(xué)習(xí)和考研中,她也會(huì)用上人工智能工具輔助。“比如,面對(duì)新興領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語(yǔ),AI能夠通過(guò)迭代式對(duì)話,為我提供通俗易懂且準(zhǔn)確的解釋?!?/p>
目前正在備戰(zhàn)考研的婁司琪說(shuō),新聞學(xué)、媒體融合等領(lǐng)域都在積極探索人工智能的實(shí)際應(yīng)用?!拔磥?lái)希望在AI設(shè)計(jì)師這樣的新興崗位上繼續(xù)探索,探索AIGC的融合邊界,將科技與人文、藝術(shù)結(jié)合,為廣告行業(yè)注入更多活力。”
用好AI但要警惕被AI反向馴化
對(duì)人工智能生成的“作品”版權(quán)所有權(quán),一直存在爭(zhēng)議。對(duì)此,婁司琪怎么看呢?人們?cè)趯I幫助的同時(shí),應(yīng)該樹立哪些邊界意識(shí)?
婁司琪說(shuō),人工智能作品通過(guò)爬梳網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)形成數(shù)據(jù)庫(kù),確實(shí)容易出現(xiàn)與已有作品風(fēng)格類似的情況?!笆褂肁I作品時(shí),我們需要謹(jǐn)慎對(duì)待版權(quán)問(wèn)題,特別是商用時(shí)更應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)格的版權(quán)審查?!?/p>
她同時(shí)提醒,在使用人工智能的過(guò)程中要警惕價(jià)值觀的錯(cuò)誤引導(dǎo)和過(guò)度依賴。“人工智能的使用,確實(shí)能幫助我們過(guò)上更好的生活,但也不能過(guò)度沉溺或完全依賴,不能沉溺于虛擬的陪伴中或者完全不動(dòng)腦什么都問(wèn)AI,拿成品敷衍了事,導(dǎo)致大腦退化?!?/p>
婁司琪說(shuō),人們?cè)隈Z化AI的同時(shí),也要警惕被AI反向馴化,畢竟麥克盧漢說(shuō)過(guò)“媒介即人的延伸”,但在當(dāng)下,“過(guò)度延伸意味著截?cái)唷保瑔适Р糠指泄俟δ芫褪沁`背產(chǎn)品發(fā)明的初心。
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