自1977年恢復(fù)高考制度以來，郭河村先后走出了800余名本科生，碩士生61人，博士生26人，成為遠(yuǎn)近聞名的“博士村”。

偏僻小村出人才

郭河村位于安徽省望江縣太慈鎮(zhèn)東北角，濱武昌湖和青草湖而居，全村總?cè)肃?952人，39個(gè)自然村莊。

郭河村原地名叫“合河嘴”，相傳得名是因這邊有座山嘴與對(duì)岸的象鼻嘴相對(duì)抱，像要將這條內(nèi)河合攏起來。“合”讀ɡē，解放后按讀音謬取為“郭河”。

就是這樣的一個(gè)遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)的郭河村，一代一代的年輕人，用知識(shí)改變自己的命運(yùn)。從這里出發(fā)，走出鄉(xiāng)村，走出安徽，走向全國(guó)，在不同的領(lǐng)域里發(fā)揮著郭河人的聰明才智。

勤耕重讀是家風(fēng)

勤耕重讀是郭河村盛傳的家風(fēng)。據(jù)郭河村黨總支書記王應(yīng)華介紹，這里文風(fēng)很好，村民都愛讀書。高考恢復(fù)后，村民對(duì)子女的成長(zhǎng)更關(guān)心，每家的父母都跟子女有個(gè)不成文的約定，父母不打牌，鄰里之間不比誰(shuí)家富裕，就比誰(shuí)家孩子會(huì)讀書，講究父母和孩子共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

王應(yīng)華說，以前家里即使吃不飽都要讓孩子讀書，養(yǎng)雞下蛋賣錢為孩子購(gòu)買學(xué)習(xí)用品。現(xiàn)在丈夫出去打工掙錢，妻子在家陪讀，生活艱苦也要讓孩子讀書。大家心里清楚，要走出偏僻的鄉(xiāng)村，就得多讀書。

郭河村周屋的王麗芳，其夫于2014年因病去世，家庭因治病而欠下30多萬(wàn)元的債務(wù)。面對(duì)上有老下有小，家中欠下巨額債務(wù)的情況下，她不離不棄，辛勤勞作，孝敬長(zhǎng)輩，助子上學(xué)。兒子周潤(rùn)民非常爭(zhēng)氣，目前在武漢科技大學(xué)讀碩士。

今年77歲的張合年有3個(gè)孩子，大兒子是一名碩士，二兒子是一名博士，孫子輩3個(gè)孩子中，除了三兒子的孩子仍在上初中，大兒子家的孩子英國(guó)留學(xué)后已經(jīng)回國(guó)工作，二兒子家的孩子就讀于深圳大學(xué)。

張屋張?jiān)鰟伲F(xiàn)在同濟(jì)大學(xué)擔(dān)任博導(dǎo)。讀書期間，因兄妹較多，父母務(wù)農(nóng)，家庭非常貧窮。為走出農(nóng)門，他一有空就幫父母做農(nóng)活。有父母的支持，加上自已的努力，張?jiān)鰟僖恢弊x到博士畢業(yè)，走上工作崗位。

這樣勤勞儉樸、奮發(fā)苦讀的事例在郭河村數(shù)不勝數(shù)。

王應(yīng)華說，除了勤耕重讀的家風(fēng)，尊師重教是傳統(tǒng)，老師愿意來、留得住，師生盡情享受讀書的樂趣。如今，從郭河走出去的游子也不忘家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展。

大皖新聞?dòng)浾?蔣六喬 通訊員 王真田 王雙發(fā)  趙焰平

編輯 王翠