大皖新聞訊  9月4日上午，北京大學舉行2022年開學典禮，口腔醫學院2022級博士生毛雅晴作為研究生新生代表發表入學感言，演講臺上的她從容淡定地講述著自己的求學經歷。2014年，毛雅晴畢業于安徽省宿城第一中學，進入北大學習后延續著高中時期攻堅克難、勤于思考的習慣，如今的她正扎實地邁步在口腔醫學領域，創設自己的舞臺。

學習主動性強，成績穩步前進

去北大讀書，這是毛雅晴高中時期的目標。但是，高一剛入學時的毛雅晴學習成績并不理想。"高一，比較曲折一點，名次不是太理想，后來她去思考應該把學習主動性擺在哪個位置上，想明白以后一步步往前走，到了高三，成績基本上在年級前二十。"毛雅晴高中班主任李梅老師告訴大皖新聞記者，毛雅晴當年高考成績全校第十名，壓線進了北大醫學部。

"之所以學習能穩步前進，是家長一直都很支持我，也沒有給太大壓力，再加上老師的鼓勵和引導。"毛雅晴告訴記者，班主任李梅老師很負責任，會定期和學生談話，了解學生狀態，針對狀態提出建議。"因為青春期，大家都會有一些小心思，有想不開的地方，但是她跟你聊一聊，你就會覺得有一個過來人跟你講述一些事情，你就會覺得有一個方向。"

在毛雅晴的記憶里，班主任李梅還會在班上播放大學宣傳片或者在班上讀學長學姐從大學寄回來的信。"這些在一定程度上幫我們打開了眼界，讓我們在做題小世界里看到了未來的各種可能性，你就會覺得前面有一個目標，我的人生可以做得更好，就會有動力。"毛雅晴坦言，對于學習，肯定是只有主動去學，才能夠真的學進去。

"在考到北大后的第一個學年的寒假，她給我們當時高中的學生寫了一封信，講自己高中階段的成長，從中能看出，小姑娘在學習上的主動性被激發了以后，學習對她來講是一個逐步向上的過程，她完成了一種自我思考。"李梅說，毛雅晴一直在逐步往上，攻堅克難。

樂意談經驗做交流，感謝母校的培養

在班主任李梅的心里，毛雅晴是一個非常優秀的孩子，一直在成長，從高中到大學，她學習主動性都很強，非常自律。"除了學習成績優異，小姑娘也多才多藝，學校和班級有活動時，她都積極踴躍報名參加。羽毛球打得很好，還愛好跳舞、鋼琴、繪畫和攝影等，而且都做得很不錯。性格活潑開朗，跟周圍的同學包括老師，人際關系相處得非常好。"李梅說。

"我感覺高中，尤其是我的班主任，她沒有讓我們成為那種只專注于讀書的人，沒有只在追求理論、追求成績。"毛雅晴說，作為醫生，跟人打交道多，需要換位思考，還有共情能力，這些都是需要人文關懷的。

"高中語文課，老師都會給我們在課前或者課后，或者是自習課上讀一些文章，或者是放一些視頻，沒有讓我們只在做題，她想讓我們能見識得更多，看起來像無心之舉，其實對我們青春時期還是影響挺大的。"毛雅晴回憶，李梅老師經常和他們談人生、人文等，沒有一直強調應試。

雖然已經從宿城一中畢業8年了，但是毛雅晴依然和母校老師保持著聯系。李梅告訴大皖新聞記者，她們平時主要是交流學習和生活的事。"如果有對北大、北大醫學、北大口腔醫學感興趣的同學，我們也都可以讓她給學校的學弟學妹們進行講解，她是特別樂意的。"李梅說。

"我特別感謝我的母校還有老師對我的培養。這次在北大作了發言，讓大家知道了，但其實比我優秀的人要多很多，母校有各種優秀的校友，或者是未來的師弟師妹們肯定能做得更好，所以我只是其中一個而已。"毛雅晴說。

用"牙齒"比喻談感受，畢業后想成為醫生

在北京大學，毛雅晴不止一次作為學生代表發言，本科畢業代表醫學部的畢業生發言，今年是博士入學，代表北大的研究生發言，講述自己在北大求學的經歷和感受。"我感覺激動大于緊張，會有一種興奮感，能代表同學們把想說的話說出來。"

毛雅晴在開學典禮的發言中用了三個關于牙齒的比喻談感受。她說，學習是領悟變化、新生的過程，就像乳牙會掉、恒牙再長；北大不止教會過硬本領，還給予醫學人文的柔軟關懷，就像牙齒堅硬，舌頭柔軟，相依相存；每位新生都是獨一無二的，就像不同的牙齒有不同的功能和位置，在一起才能發揮作用。

談到在北大求學的8年，毛雅晴表示自己有很大的收獲。"我專業是口腔醫學，但其實我們培養模式是到大四才開始接觸口腔醫學，前面全都是在做通識教育、基礎教育、基礎醫學等，慢慢才進入到口腔，是一個循序漸進的過程，逐漸深入。"毛雅晴表示，大學期間的通識教育讓她接觸了很多不同專業學科。

目前，毛雅晴正在進行每天的專業化培訓，和博士并軌。"其實口腔醫學這種技術操作，練上幾年沒問題，是可以去行醫的，但是我感覺北大更注重思想的培養和學習能力、人文精神的培養，并不只是熟練技術。"毛雅晴告訴記者，她短期的規劃是好好把博士讀完，畢業以后成為一名好醫生。

安徽省宿城一中的校長張濤在接受大皖新聞記者采訪時表示，毛雅晴在北大表現優秀，是母校的驕傲。"我們著力培養學生的科技創新、閱讀能力、藝術體育等綜合素質。"張濤表示，學校在培養學生創新意識上做了工作，所以孩子們到大學以后發展潛力比較大。

附：毛雅晴在北大2022年開學典禮上的發言稿（全文）

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是毛雅晴，來自口腔醫學院 。今天既是我在北大的第 2921 天，  又是我全新的第 1 天 。所以說， 千誠師弟，路還很長，歡迎未來加入博士行列！說真的，11 年的求學生涯，對于學生而言是漫長的，但對于成為一名醫生而言，或許才剛開始。

今天我想用三個關于牙齒的比喻，來談談我的感受。

在北大過往的日子里，我發覺，就像乳牙會掉、恒牙再長，學習也是一個領悟變化、不斷新生的過程。本科時，我在燕園里選修國文、旁聽藝術，在靜園草坪的星空下來一首合唱，  在影視鑒賞課堂上 看一場電影。我上著一些"無用"的課， 做著一些"無用"的事，從體驗中獲得，在感受中積累。到了碩士，我往返學院路校區和口腔醫院，學習理論、練習操作、閱讀文獻、設計實驗，體會"夯地基"才能"筑高臺"，"博而廣"才有"專而精"。今天 我站在這里，在我在北大的第3 次開學之際，我還想象一個空杯子 一樣，盛未名水，映博雅情，承北大志，向醫學行。

北大是常為新的。和今天一樣，在北大的每天都有新的意義。我還記得第一次站上手術臺的感受，當我的縫合對象從練習模型變為了把生命托付給我們的真實病人 ，我感受到手中器械的重量，還有作為醫生身上的責任。后來我又有了第一次拔除患牙、 解決病痛、收到感謝，第一次當管床大夫、聽我管的病人給我講述他的人生故事，第一次佩戴顯微眼鏡、看到吻合的動脈跳動時的蓬勃生命...... 醫學是無止境的，每時每刻 它都會給我帶來新鮮感和成就感，也正是北大醫學教給我們的扎實本領，讓我能夠去承擔起醫生的責任與使命、勇敢面對每一次新的挑戰。

北大其實不止教會我們過硬本領，還給予我們醫學人文的柔軟關懷，就像牙齒堅硬，  舌頭柔軟，兩者相依相存 。強有力的新技術、新領域給醫學、給北大帶來了無限 可能。我們團隊歷時兩年研發的"智能診療方艙"，作為冬奧史上的第一 臺 CT 車，  在北京冬奧賽場保障了30 場比賽和近 200 場訓練，得到了國際奧委會首席醫療官及國際 冬奧會專家紛紛點贊 。北大醫學提供的堅實醫療保障和那讓人驕傲的中國創造，讓我清楚地感受到了 醫學發展帶來的大國自信、民族自信！有形的裝備和技術鑄造了堅硬鎧甲，無形的醫學初心指引著前進方向。或許一個醫生的診療力量是有限的，但傳遞 的聲音與希望是無限的 。為 了 向大眾普及口腔疾病"早發現、早診斷、早治療"的重 要意義，無數和我的導師 一樣的北大醫學人，  不僅數十年如 一 日在手術臺上"手到病 除"，還帶領莘莘學子共同致力于醫學健康知識的傳播與普及，讓更多的人遠離疾病、 擁有健康 。還有無數北大人在為中國基層醫療發展而實干篤行，支援醫療隊和疫情防 控志愿者集結奉獻、阻擊疫情 。為人類健康事業奮斗是每位醫學人的責任與擔當，是北大讓我們成為了腳踏實地的理想主義者 。這些甘于奉獻、家國情懷的人文精神它其 實是看不見又摸不著的，它在北大的每處角落，  在北大辦學史上的每分每秒，由北大的前輩們用潛移默化的傳承、印刻到我們每位學子的心里。

剛剛我說的這些，初入北大又或再入北大的感受定是因人而異的，就像牙齒不 一 定都是 32 顆，但每顆都有自己的位置、形態和功能，它們在 一起時才能夠發揮 口腔的 作用。我們每個人 都是獨一無二的存在，但是我們擁有共同的名字——"北京大學 2022 級新生" 。請大家抬頭看看我們的北大校徽，三人成眾 、眾人行遠， 凝心聚智 、才能做國家民族復興的棟梁。此刻我們正帶著對北大這所夢想殿堂的向往、和對新生活的 憧憬，構成一個共同的集體，迸發 ( 出猶如此刻頭頂驕陽般的) 璀璨光亮！

醫道精誠，薪火相傳。2022 年是北大口腔建院80 周年，是北大醫學辦學110 周年， 更是北京大學建校 124 周年 。北大歷史川流不息，我們這群新時代的北大青年生逢其 時，  更堪當重任 。"天地有大美而不言，水善利萬物而有靜"，希望我們所有人，都能找到自己的時代坐標，以對知識的敬畏和博大的胸懷去創設屬于自己的舞臺，在各自領域里樹立"大志向"， 厚植"大情懷"，肩負起屬于中國青年的這份新時代使命與擔當！

北大，你好，我們來了！謝謝大家！

康世新 大皖新聞記者 汪艷（受訪者供圖）

編輯 許大鵬