創(chuàng)建于1974 年的東至二中，多年來一直秉承“育人為真，學做真人”的教育理念，以“全市領先、全省一流、全國知名”為辦學目標，為祖國培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學子。2020 年高考，這所花園式老牌省級示范高中再創(chuàng)佳績：文理兩科同時在池州折桂，全校報考人數1157 人，本科達線936人。學校受到廣大學生家長及社會各界的多方肯定。在剛剛離校的2020 屆畢業(yè)生眼中，東至二中是一座怎樣的校園？他們有什么話想對“她”說？

母校為我們搭建“逐夢之梯”

□2020屆 613班 張瀟

舜耕山下，堯渡河濱，坐落著我們屹立蒼穹而風雨不改、底蘊深厚又朝氣蓬勃的東至二中校園。我們二中，繪著一幅幽靜典雅春色如許的畫。“不到園林，怎知春色如許”，一到二中，便曉畫意詩情。踏上經歷風雨的狀元橋，走過金黃絢麗的銀杏道，行經瀲滟蒼翠的一方池，憩于清新明麗的紫藤廊，假山池沼、亭臺軒榭……隨手一截，就是一幅別出心裁的園林畫，沉淀著我們浮躁的心靈，滌蕩著紛亂的情緒。入校即靜，大抵是二中獨到而自然的稟賦。

我們二中，書寫著一首團結進取奮力開拓的詩。“團結務實，開拓進取”是二中的校風指導，更是二中的真實寫照。在二中，除了一次次雙向知識傳遞，還有一段段交織的情感溝通。烈日下校領導在校門口的守候，晨光里班主任在教室外的陪伴，失意時老師們鼓勵寬慰的話語……最可愛的二中老師會犧牲自己休息甚至吃飯的時間，為我們單獨答疑，竭盡所有力量去尋找優(yōu)質的教育資源，會記錄每位學生的錯題，默默化解每位學生的煩惱與憂心……他們永遠在我們身后，做那支撐船的槳、助力的風……我們二中，演奏著一曲鐘靈毓秀桃李芬芳的歌。“篳路藍縷，以啟山林”，身處教育改革的浪潮中，我們求學的道路并非坦途。然而，母校傾盡全力，因材施教、因人制宜，“蟾宮折桂譜華章，再續(xù)堯鄉(xiāng)清北夢”，為菁菁學子拓寬前進之路，搭建逐夢之梯。

“相逢幾番春換”，二中三載，收獲著滿滿知識與技能，體會著綿綿故事與感情，無論走到哪里，東至二中，永遠會是我們心底，最柔軟最溫暖的一隅……

裝上加速條，帶我們沖向終點線

□2020屆 602班 彭慧玲

先說說東至二中的教學理念，“育人為真，學做真人”，求學需真，為人應誠。在二中良好氛圍的熏陶下，我們恪守“厚德載物，行勝于言”的訓誡，將勤奮刻苦的品質注于筆端，書寫三年人生華章。選擇東至二中，能感受到學風之正、學風之純。諄諄教誨入耳，書聲瑯瑯入心。

再說說教學質量，以我三年的經歷來說吧，我的每一位授課老師都令人尊敬和喜愛。他們或許教學風格不同，說話方式有異，有的少言，有的善道，但他們都切實為學生成長而努力。“以美的教育塑造美的心靈。”選擇東至二中，能切實感受美育的力量。

最后說說環(huán)境。舜耕之地，堯河之濱，巍巍二中，風雨不摧。春季，叢花盡放，嬌艷婀娜，美不勝收；夏季，竹林清爽，蔭蔽蔥蘢，碧水寒涼；秋季，銀杏落葉，細雨紛紛，風過清寒；冬季，皎月當空，露霜嚴厚，靜謐安寧。選擇東至二中，將有無限機會探訪二中的美，在踏實嚴謹的求學時光中擁抱她的內涵。

一年又一年，匆匆又一屆。我們已離開二中，很快將帶著歡欣與從容踏入大學校門，但我對二中有著無限眷戀。

我想對學弟學妹們說，人生是一場由無數百米沖刺集結成的馬拉松，最后的勝利是每一段努力的積淀。選擇二中，你將帶著加速條，奮力沖向屬于你的終點線。“誰終將聲震人間，必長久深自緘默；誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。”

選擇二中，享受一段孤獨而充實的時光，讓我們一起“新火試新茶，詩酒趁年華”！

看到您第一眼，就深愛著您

□2020屆 601班 方磊

愛上東至二中是從高一軍訓時開始的。二中憑借其雄厚的辦學實力和良好的學習氛圍，成為本地學子向往的殿堂。當我考上二中，踏進這片校園，我才真真切切地感受到它的美。

二中有著優(yōu)美的校園環(huán)境。花草密布的林蔭小道，爬滿藤蔓的靜謐庭廊，金魚游弋的碧綠池塘，無不令人神往。

二中有著豐富多彩的課余活動，不拘一格的學生社團，盛大熱鬧的秋季運動會，令人心動的音樂節(jié)，這些無不綻放著學生們的青春活力。

二中有著雄厚的師資力量。老師們的教學水平一流，因材施教，對學生高度負責，熱心解決我們學業(yè)甚至生活上的各種困難。二中有著良好的學習氛圍，同學們互相幫助，各施所長，共同探討著疑難問題，良性競爭，攜手共進。

二中的食堂也令人交口稱贊。自新食堂啟用后，學生們可以用較低的價格享受各地的美食，避免了之前在校外就餐可能遭遇的食品安全問題。食堂餐桌也是同學們探討問題、展開頭腦風暴的平臺。

二中有著豐富的教學資源。安裝的多媒體設備，極大地提高了老師們的上課效率，讓同學們感受到信息技術對學習過程的促進。設備齊全的實驗室，為同學們親身體驗科學探索過程、感佩先賢嚴謹求實科學精神提供了一片樂土。

二中的校領導們身先士卒，為二中發(fā)展鞠躬盡瘁。他們每天為我們能夠安心學習默默奉獻。這樣的二中，怎么不讓人喜愛？

二中最亮眼的地方，是“她”為每一個學生都提供了提升自己、奔向未來的平臺。無論你醉心于學科競賽，還是追求藝術魅力，抑或是想要強身健體，二中都在背后默默支持著你。身為二中人，我們在追求夢想的道路上永遠不會孤單。這就是我所愛的東至二中。

您的點點滴滴融入我的時光

□2020屆 602班 戴燦

離開后肯定會很思念母校。記得高考結束鈴聲響起時，我并沒有太多的興奮，取而代之的是即將離開的淡淡失落和思念。我想，到了大學，這份思念也會依然存在。

想對母校說的話有很多。東至二中有一塊一塊嵌在柳樹下的青石板路，有學生自覺自習到中午十二點半或者是晚上十點半，有一整個辦公室的老師為你答疑解惑。學校有一片杏園，杏園很美，連接著教學樓的兩端。

對我來說，三年的陪伴不僅是帶我前行，更充當了驛站連接我人生的美好時光。“母校，與你的點點滴滴，是我生活中的片片光亮。”

二中的老師也很讓我感激，他們的友善和敬業(yè)真真切切地幫助了很多學生。想起高考沖刺前的口號，我想對老師們道謝：“三載年華，是您讓小小花蕾，花開不敗。”

在三年校園生活中，我記得早晨衛(wèi)生區(qū)旁的桃樹葉上沾滿露水，記得大課間跑步時高昂的《義勇軍進行曲》，記得去逸夫樓自習時，那位總是沖我微笑的掃地阿姨，更記得始終激情飽滿的老師和同學們。我將這些回憶拾起珍藏——她們，足夠美好。

高青 新安晚報 安徽網 大皖客戶端記者 整理