新安晚報   安徽網   大皖客戶端訊    又是一年畢業季。7 月3 日，阜陽界首市顧集中心學校六年級2 班的37 名學生即將告別小學，升入初中。在最后一堂課上，班主任李峰除了叮囑學生們要好好學習，珍惜生活，還把自己準備的特殊畢業禮物：親手雕刻的葫蘆，送給每一名學生。他說，葫蘆寓意“福祿”，希望以后學生們平安相隨，福祿相伴。

學生表現優秀可獲葫蘆

李峰今年38 歲，是一名班主任兼語文教師。3 年前，他偶然得到幾個小葫蘆，在欣賞把玩的時候，他萌發了在上面雕刻繪畫的念頭。于是從學校美術館借了一套刻刀，開始在葫蘆上雕刻繪畫。漸漸地，雕刻葫蘆成了李峰的一個愛好，周圍同事和親友看到他雕刻的葫蘆也大為贊賞。有時老師或親友喜歡，李峰就作為小禮物送給他們，掛在車上或鑰匙扣上作為飾品。

拿到葫蘆的畢業生很是開心。

2018 年下學期，李峰調到界首市顧集中心學校任教。這是一所農村學校，留守兒童較多。為了激發學生們的學習熱情，李峰想了很多辦法。有一次，有學生在他QQ 相冊里看到了雕刻的葫蘆，提出想要。隨后，李峰直接把葫蘆帶到了班里展示，看著學生們一張張驚羨的小臉，他提出一個倡議：表現優秀者，將獲得葫蘆獎勵，以此來激勵學生們學習。

這一招果然奏效。在葫蘆的激勵下，班上形成“你追我趕”的學習氛圍。一學期下來，班級紀律更好了，學生們的整體成績有了顯著提高。

葫蘆成為畢業紀念禮物

不過，葫蘆的獎勵并不能覆蓋所有的學生。“李老師，你能不能也給我一個葫蘆？”今年5 月學生返校后，一名學生的話讓李峰決定給班級每名學生都雕刻一個葫蘆，作為六年級的畢業紀念禮物。

李峰雕刻的葫蘆。

一個葫蘆購買時需要三元錢，繩子兩元，李峰把材料買回來后，為畢業班的學生們雕刻葫蘆。他白天給學生上課，晚上改完作業和周末假期的時間幾乎都用來雕刻葫蘆，經常熬到深夜。葫蘆上的雕刻內容以花鳥為主，荷花、鴛鴦、喜鵲。為了滿足學生們的需求，他又從網上找一些照片，進行臨摹雕刻。

雕刻葫蘆并不容易，不僅費時還費力。李峰捏葫蘆捏得大拇指關節疼，甚至有時食指會被刻刀劃破。

今年五月底，由于過度疲勞，他感覺眼睛干澀疼痛，起初沒有在意，后來視力越來越模糊。“去醫院檢查，發現是眼底形成大面積網狀性出血和視網膜水腫，如不及時治療可能將造成失明。”李峰說，面對檢查結果和將要畢業的學生們以及還沒有完成的雕刻任務，他糾結要不要住院治療。

在愛人的堅持和校領導的關心安排下，他住進了醫院。一周后，他戴著墨鏡返回了“三尺講堂”，并抽出時間繼續為畢業生們雕刻葫蘆。

希望學生以后福祿相伴

李峰告訴記者，班里一共37 名學生，他要雕刻37 個葫蘆。每個葫蘆上的圖案樣式不盡相同，學生們可以根據自己的喜好進行挑選。他選的大多為底部直徑3-5 厘米，高6-10 厘米的葫蘆，總共準備了五樣圖案：“花開富貴”“一帆風順”等。

李峰說，因為他沒有什么繪畫功底，所以剛開始都是先將電腦上打印下來的圖案臨摹到葫蘆上反復修改勾勒，再動刀雕刻；雕刻完之后再上漆和串上中國結。一開始，可能要花費一天甚至更久才能雕好一個，熟練之后，現在花費半天就可以完成一個。

李峰雕刻葫蘆送畢業生的事情，家人也很支持。由于他的眼睛不能過于疲勞，出院后，當他再拾起刻刀，妻子會在一旁提供幫助。“家人也覺得這件事情很有意義，會幫我給雕刻完的葫蘆上色和編串中國結等等，合力完成了最后幾個葫蘆。”李峰說。

7 月3 日，全班37 名學生都收到了自己喜愛的葫蘆，歡呼雀躍。“李老師對我們很好，他上課很幽默、生動，下課后我們也喜歡圍著他辦公桌和他聊天。以前是少數人拿到李老師送的葫蘆，這一次全班都有，大家拿到葫蘆都很開心和激動。”學生李笑笑說。

李峰高興地說，“雖然雕刻這些葫蘆花費了不少時間與精力，但是看到學生們愛不釋手的樣子，一切的辛苦都化作了欣慰與高興。”

“李峰老師對孩子用心、用情，是學校老師學習的榜樣。”校長陳中魁說，雕刻是中國傳統藝術，學校將開設胡蘆雕刻技藝工作室，設置特色課程。

趙亮員 趙晉齊   新安晚報   安徽網   大皖客戶端記者   鐘虹（圖片由趙亮提供）