新安晚報 安徽網 大皖客戶端訊 作為安徽都市報第一品牌，新安晚報一直有著廣泛的閱讀群體。近年來，在這個龐大的讀者人群中，年齡結構的分布卻愈發呈現出年輕化和低齡化的趨勢。為什么那些出生就與手機、電腦為伴的孩子們又重新捧起這份報紙？這其中有個理由，叫做安心。

一份報紙陪伴成長時光

新安晚報是一份陪伴無數孩子成長的報紙。

陳冰至今還保留著訂閱新安晚報的習慣，因為新安晚報像一位好朋友，陪伴著他從少年步入青年。她說，依然記得在初中時期給新安晚報《花季雨季》欄目投稿的經歷。“那時候我們經常會把報紙帶到班上來，如果自己的稿子能被選中，比考試得了100分還要高興。”

如今，新安晚報《家·花季》欄目依然吸引著一輪又一輪成長起來的孩子們的關注。池州市第十中學的石莉昂同學在《愛的力量》里寫出了“二孩時代”的親情故事，合肥琥珀中學劉妍辛則記錄了和堂哥的回鄉往事……這些稚嫩真摯的文字記錄下的是多彩的年少時光，也是成長中最寶貴的記憶。

對于許多孩子來說，成長中的每個重要節點，新安晚報都未曾缺席過。尤其是每年的中考、高考前后，新安晚報總會奉上最貼心的服務信息，大到重大政策解讀、考前輔導、志愿填報，小到吃穿住行、生活貼士，新安晚報總是默默守護，為孩子們的重大時刻保駕護航。

而對于孩子這個群體，新安晚報也一直懷揣溫暖，緊密關注——由本報發起的“春蕾行動”，幫助10萬女童重返校園；本報開展的公益助學行動，也讓更多陽光照亮貧困學子求學路；本報直面“錢學森之問”，探討“朱清時之困”，撥開了層層迷霧……

擴展眼界建立知識世界

每個人都需要認知世界，尤其是孩子。

在信息化時代，從網絡獲取信息雖然變得容易了，可父母放心把網絡上的一切信息敞開給尚未成年的孩子看嗎？作為省內嚴肅主流的新聞媒體，新安晚報一直嚴守新聞準則，追尋主流媒體的責任與高度，是值得父母依賴的孩子獲取信息的渠道。

每天清晨，當你攤開一份新安晚報，本報記者已經把新近發生的社會、政治、經濟、體育、文化、教育新聞一網打盡，它們真實、客觀、深度、新鮮，展現著這座城市的溫暖與脈動。這份報紙無疑成為孩子認識世界的一個開闊又明亮的窗口，不僅讓他們從中了解新聞信息、拓寬視野、知道這座城市正在發生著什么，還能讓他們在質感的文字中建立起認識社會和世界的觀念。

合肥市民吳艷紅告訴記者，她不僅喜歡看新安晚報，還連續6年把孩子送到新安晚報舉辦的小記者夏令營中，讓她更好地與新安晚報親密接觸，“夏令營的每節課上，她都會認真記筆記，把記者老師的話認真記下來，并寫下自己的感想。”

讀新聞，更要讀懂新聞背后的故事，吳艷紅說，如今孩子已經上初二了，閱讀不僅讓孩子的寫作能力得到了鍛煉、找到了興趣方向，也幫她更好地認識了這個紛繁復雜的社會。

積累素材增長人生經驗

權威性和公信力是新安晚報的立身之本。而對筆觸尚顯稚嫩的孩子來說，新安晚報也一直是規范使用現代漢語和文字的表率。

滁州中學語文高級教師曹樺就一直在班里向學生推薦讀報，在她的閱讀名單里，就有新安晚報。“紙質媒體的閱讀相比音像媒體來說，更能夠夯實學生的文字表達基礎。”曹老師說，孩子們在寫作文的時候，有一個把口語轉化成書面語的過程，報紙表達是比較規范的，孩子們多看多讀無疑可以提升表達能力。

報紙是綜合性刊物，曹老師說，她最先推薦學生閱讀副刊版面和科技類稿件，因為前者教會大家如何觀察生活，把普通的生活寫得津津有味；而后者可以培養他們對社科類文章的閱讀能力。“高考試卷中有科技說明文的閱讀，不少試卷的題目都來源于這些新聞。”曹老師說，她要求學生帶著問題去閱讀，而且閱讀的過程也是擴大語言表達通道、提升邏輯思維能力、積累寫作素材的過程，這樣一來，在寫作時很多論據也可以信手拈來。曹老師說，在看到新安晚報的一些好的文章后她會復印下來讓學生傳看，而這些稿件所表達的內容，也能幫助孩子們增長人生經驗。

孩子的成長不是一個一蹴而就的過程，引導孩子讀報紙，同時也是一個知識慢慢搜集、經驗逐步積累的過程，任何時候開始都不會晚。為埋首作業堆的孩子訂份新安晚報，讓我們一起陪伴孩子安心成長、筑起積極向上的人生道路。　

新安晚報 安徽網 大皖客戶端記者 陳牧